[高中作文]作文指导-用.ppt

二十卷21号文《同在一个屋檐下》 巨大的推土机下，多少文物瞬间化作粉尘，又有多史，只能在心中祭奠。 我们都住在中华向自年文明堆砌成的华美屋檐下，可有多少人亲手它毁灭。 甘肃敦煌，黄沙漫天，料峭的崖壁上，有着不起眼的几个洞窟，一个道士来了，用手中破旧的，开幕词了中华灿烂文明的宝库。他却只是对着积满灰尘的洞窟摇头，拣了几件看似付钱的给官员送礼。官员们只惊异于它的价值，却无人愿去探索它们背后的深厚文明。 无人的文明宝库，只余一个道士守候，无知的道士以极低廉的人格把上千卷古卷变卖，卖给了洋人。可气，可悲。 是这个道士的错吗？不是，他无知，可有多少朝廷官员知道这文物的珍贵，可他们不想管，只是冷冰冰地看着千年文明在他们手中流逝。没有人站出来，没有人保护。 如果说厂里人们无知，那现在的人，依旧毫无改变，那些文明连被外国人保护的机会都没有，直接在我们手中毁灭。 中国南方的骑楼，古旧而美丽，因连贯不断一气呵成而美。它们背后，曾有多少人居住，幽长的走廊里，又有多少人走过。一砖一瓦，都埋藏着几代人悠远古老的美好记。可是，无情的钢铁不懂这些，它们轻轻一动，便可毁灭一排楼，积淀着文化的屋檐便残破在地。听着落在地上的碎片发出一声声低而无力的呻吟，想到它们曾经有美好繁华，令人心酸落泪。不出几日，冰冷的高楼便会拔地而起，再也无人记得那古旧的时光。 一代建筑大师梁思成和他的夫人林徽因的故居，没有通报，无人知晓，便已被拆迁；还有许多故居，被开发商要求拆迁，但幸而被及时发现；刘老根大舞台翻修古代建筑破坏文物…… 中华古国几千年文明，一代代沉淀，一次次被破坏。可那不仅是一个国家的文明，更是我们十几亿中华儿女的文明。我们，同在一个屋檐下。 我们能否保护文物，保护历史，保护精神家园，让子孙后代可以亲身感受文化的深厚悠远？ 符合议论文的特点，且语言优美。最让人赞叹的是小作者丰厚的文化积淀。 三．关于作文教学与作文复习的思考 （一）现状及问题 总体上，我们的作文教学基本上处于一种放任、随意和无序的状态。 （二）改进措施 作文教学的两点基本认识： 一是作文教学要着眼于调动学生写作的积极性，重在引导学生观察生活、思考生活、记录生活。 二是作文教学及训练应系统进行。 作文复习问题 （一）在引导学生观察生活，思考生活的基础上，不妨让学生分类积累一些写作素材。 （二）提高学生认识，强化审题。 （三）要加强语言训练。 （四）教学生写作简单的议论文 一是要教给典型议论文的思路与结构（教要与练结合起来）。 横式议论文基本结构： 引入论题，提出中心论点。 提出分论点一。举例论证。结合事例进行总结。 提出分论点二。举例论证。结合事例进行总结。 提出分论点三。举例论证。结合事例进行总结。 …… 针对分论点进行总结。 二是要对学生进行单项的训练。 三是训练学生对问题的理解、思考能力 。 四是要重视学生的课外积累 。 绚丽ppt模板网 T E X T T E X T text text text text 绚丽ppt模板网 title title 谢 谢 ！ 2004全国中考作文试题汇编 -------------------------------------------------------------------------------- 一、2004年杭州市中考 阅读下面的材料，按要求作文。 春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人？顿了一下，老太太又说，当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。 生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的桥梁。 请以心灵的距离为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 二、2004年苏州市中考语文试卷 以心事为题写一篇作文，不少于500字 三、扬州市2004年初中毕业、升学统一考试语文试题 作文：阅读下面一段话，按要求写一篇文章。（60分） 跑步达到极限时,人很难受,若挺过这一刻,又正常了,运动成绩往往在此得以提升；不习惯于大场面讲话的人,当众发言,往往怯场,若鼓起勇气,锻炼锻炼,当众发言的能力就会渐渐提高；人满足于现状,就没有新的追求,若肯下决心，突破已有的限度,就能在更高层次上发展……这类超越自我的事儿，每个人都经历过，看见过，思考过。 请以超越自