商的近似数教材教学课件.pptxVIP

贴近教学服务师生方便老师人教版五年级 数学 上册第3单元小数除法3 商的近似数学习目标1. 会用“四舍五入”法取商的近似数。2.能根据实际情况取商的近似数。3. 积极参与数学活动，体会数学计算与商的近似数的联系。复习导入按“四舍五入”法求出下列各数的近似数。保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数2.94560.542919.004532.92.952.94610.50.540.5431919.019.0019.005绿色圃中小学教育网情景导入爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。这筒羽毛球19.4元，每个大约多少钱？1筒是12个。绿色圃中小学教育网19.4元——总价12个——数量总价÷数量＝单价19.4÷12探索新知19.4÷12≈1.6（元）.611保留一位小数，要除到小数后面第二位，进行“四舍五入”。121 9. 41 2747 220 1 28计算价钱，保留一位小数，表示精确到角。探索新知19.4÷12≈1.62（元）.6161保留两位小数，要除到小数后面第三位，进行四舍五入。121 9. 41 2747 220 1 2计算价钱，保留两位小数，表示精确到分。087 28典题精讲正确解答：50÷4≈12（本）答：可以买12本。这里不能用“四舍五入法”，因为不论买12本后还剩多少钱，都不够再买1本，所以用“去尾法”舍去小数部分，保留整数。典题精讲 1港元可以兑换人民币0.95元