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第八章 群体影响 本章内容 社会助长 2 社会懈怠 3 群体极化 5 群体思维 6 去个体化 4 群体 1 一、什么是群体 群体:群体是两个或更多互动并相互影响的人群个体成员把自己群体中的人看做是“我们”。 群体影响 低限交互的群体 社会助长作用 社会懈怠 去个性化 互动群体 群体极化 群体思维 少数派影响 二、社会助长 二、社会助长 应当注意,所谓社会助长作用,仅仅是他人在场或参与便提高了个人的行动效率,而不是由于人们之间有意识竞争或接受他人帮助的结果。 社会助长作用,是指因他人在场或与别人一起活动,从而使个体的活动效率提高的现象。 纯粹他人在场 纯粹他人在场 在场的他人实际上只是作为一个被动的观众或共事者存在,并不具有竞争性,也不会实施奖励或惩罚。 学习:家和学校哪里更有效率 中外学校现象 1、国外的咖啡厅一些学生聚集在一起不是为了喝咖啡,而是凑在一起写作业或是看书。 2、在中国的大学里,自习室往往是最拥挤的角落:无论是图书馆或是教学楼,只要有自习室的地方,就有莘莘学子们的身影。如果去晚了,可能连坐的地方都找不到。 学习:家和学校哪里更有效率 咖啡厅和自习室学习优势: 1、人多、空气不够好,也没有足够的电源供笔记本电脑发挥功效。 2、自习室安静 3、社会助长 社会助长:一个人在团体竟争状态下工作,往往会比

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