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生物高考备考策略 植物的生命活动要受到激素的调节,植物生理学的实验证实“幼嫩叶片可产生生长素,生长素可阻止叶柄脱落,”请你设计一个实验来证实该结论. 主要实验材料用具:用完全培养液培养的多组植株(见下图),一定浓度的生长素溶液等. 1．下列有关对传染性非典型性肺炎的免疫学的看法，错误的是（ ） A．细胞免疫对消灭冠状病毒有一定作用 B．体液免疫对冠状病毒通过血液循环的散播起抵制作用 C．人体可通过效应B细胞和T细胞产生抗体抵抗病原体 D．效应T细胞能激活靶细胞中的溶酶体酶和释放淋巴因子 2、科学家研究20℃时小麦光合作用强度与光照强度的关系，得到如右图所示曲线，下列有关叙述不正确的是（ ） 3．下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法中正确的是（ ） A．图中①过程表示胚胎发育。②过程表示胚后发育 B．受精卵到囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大 C．爬行类、鸟类和哺乳类动物在胚胎发育过程中出现羊膜 D．囊胚期开始出现囊胚腔和三个胚层的分化 4．以下是植物组织培养和无土栽培技术中关于培养基的制备和培养过程的有关叙述，其中正确的是（ ） ①都必须含植物必需的矿质元素 ②都必须含有少量有机物 ③都需要含有植物激素 ④细胞外液浓度都必须小于细胞液浓度 ⑤都必须进行无菌操作 ⑥培养过程中的同化作用类型可能不同 A．①④⑤ B．①③④ C．①④⑥ D．①②③ 5．如图所示为面包霉体内合成氨基酸的途径。若在发酵工程中利用面包霉来大量合成氨基酸A，应采取的最佳措施是（ ） D A．改变面包霉的细胞膜通透性 B．在高温高压下进行发酵 C．对面包霉进行诱变处理，选育出不能合成酶②的菌种 D．对面包霉进行诱变处理，选育出不能合成酶③的菌种 6．下图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图，箭头表示碳传递方向；字母表示碳传递途径。下列各项叙述不正确的是（ ） A.碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物 B．a途径是通过光合作用实现的，b、d、g途径是通过呼吸作用实现的 C．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行 D．如果图中的字母表示碳元素传递的数量，则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e 30．（18分）回答有关遗传、变异与进化的问题。 （1）下面是几种氨基酸的密码子： a、精氨酸：CGU、CGC、CGA、CGG、AGA、AGG b、缬氨酸：GUU、GUC、GUA、GUG c、甘氨酸：GGU、GGC、GGA、GGG d、组氨酸：CAU、CAC e、色氨酸：UGG f、甲硫氨酸：AUG 请回答下列问题： ①如果用含有C、U两种碱基相间排列的mRNA为模板合成蛋白质，那么合成的多肽应该有 种氨基酸组成。 ②如果将含A、C两种碱基的核苷酸以25％：75％的比例混合合成mRNA，那么合成的信使RNA密码子中CAC理论上应占__________。 ③有一种六肽，当用化学方法将其降解后，得到了三种多肽，测得其中的三种多肽分别是：甲硫氨酸—组氨酸—色氨酸；精氨酸—缬氨酸—甘氨酸；甘氨酸—甲硫氨酸—组氨酸。则该六肽的氨基酸序列为 　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ④某一蛋白质分析表明，在编码甘氨酸的位点上发生的三个突变都是由一个碱基替换引起的。突变的起源如下： 缬氨酸 甲硫氨酸 甘氨酸 精氨酸 则甘氨酸最可能的密码子是 。 （2）1952年，莱德伯格夫妇通过“影印培养法”，研究大肠杆菌抗链霉素的突变与环境因素的关系。实验的过程下图所示： 说明：将原始菌种培养在1号培养基中，待长出很多菌落后，将灭菌绒布面按到1号培养基上，使绒布面沾上各个菌落。然后再将绒布面分别按到2号和3号培养基上，使绒布面上的菌落按照原位接种到2号和3号培养基上，这种接种方法称为“影印接种”。同理，6号和7号接种自5号培养基，10号和11号接种自9号培养基。 请据此实验回答下列问题： ①如果3的培养基中没有细菌长出，说明 。 ②3号与2号培养基中的菌落数的比值，是抗性菌落（株）占全部菌落（株）的比例。根据3中菌落所在的部位，挑取2号培养基中相应部位的菌落在4中扩大培养。观察实验结果，判断4、8、12中抗性菌落（株）的比例最大的是