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第一章-对外汉语教育是一门专门的学科 1.ppt

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对外汉语教育学引论 第八届汉语桥海报(2009年) 第九届汉语桥海报(2010年) 谭维维:? 性别:女? 英文名:Sitar?tan? 生日:1982年10月18日? 星座:天秤座? 国籍:中国? 地域:中国大陆? 职业:歌手?? 身高:170cm? ? 嗜好:游泳、健身房、瑜珈 ? 2006年超级女声全国十强选手、成都唱区冠军 需要明白的几个问题 1、什么是对外汉语教学 2、教育部关于本专业的相关介绍 3、国内各高校对外汉语专业课程设置 4、与对外汉语相关的资格考试 5、对外汉语专业学生的就业前景 6、该领域相关专家及其作品简介 7、与本专业相关的期刊 1、什么是对外汉语教学 “对外汉语教学”是“对外国人的汉语教学”的简称,英文直译是 the teaching of Chinese to foreigners / teaching Chinese as a foreign language 。因为是对外国人的汉语教学,所以它既是一种第二语言教学,又是一种外语教学,跟作为第二语言和外语的其他语言的教学属于同一性质。 2.教育部关于本专业的相关介绍 (1)业务培养目标: 本专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言)双语教学,培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解,有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才;以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。 (2)业务培养要求 本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论,掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识,受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练,熟练地掌握英语,具有从事语言或文化研究的基本能力。 ——2003年版《中国普通高等学校本科专业设置大全》 (3)毕业生应获得以下几方面的知识和能力: (1)掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识,对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解; (2)掌握对外汉语教学的基本理论与方法,能进行课堂教学; (3)具有相应的社会调查研究能力、一定的创造思维能力和初步从事科学研究的能力; (4)有较全面的英语听、说、读、写、译能力; (5) 了解对外交往的有关方针、政策和法规,具有一定的外事活动能力; (6)了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。 (4)相关学科与课程 主干学科: 中国语言文学、外国语言文学 主要课程: 基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。 相近专业:中国语言文学、外国语言文学 从培养目标来看,对外汉语专业所培养的是“对外汉语专门人才”或“实践型语言学高级人才”,而这两类相关人才所必须具有的知识和能力,结合培养要求来看,可分为四类: (1)语言类,即汉语和外语。 (2)文学类,包括古今中外的文学。 (3)文化类,包括中外文化及礼仪。 (4)教学教育类,主要是语言教学教育。 3、国内各高校对外汉语专业课程设置 (1)北京语言大学对外汉语专业简况 北京语言大学在1981年率先招收了第一届本科学生,教育部2003年批准该校对外汉语本科专业可免试推荐优秀毕业生攻读硕士学位,实行本硕连读机制。 (2)对外汉语专业主要课程设置 专业必修课:语言学概论、现代汉语、古代汉语、汉字学、语用学、第二语言教学概论、对外汉语课堂教学方法、教育心理学、形式逻辑、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、中国文化史纲、写作、英语精读、英语听力、英语口语、英语报刊、英语泛读、英语写作等。 专业选修课:语音学、现代汉语词汇学、汉语语法分析方法、语义学、汉语修辞学、社会语言学、理论语言学、语言应用理论与实践、对外汉语教学系列专题、汉语言文字学系列专题、语言学及应用语言学系列专题、语言与文化专题、语言学与应用语言学论著导读、教育学原理、中外教育史、教育学科研究方法、普通心理学、中外文化交流史、中国文化要籍导读、宗教与文化、英美文学、西方文明史、英语翻译、英语专题讨论、外贸英语、第二外语、文献检索等。 4、与对外汉语相关的资格考试——HSK、对外汉语教师资格证 5、对外汉语专业学生的就业前景? 6、该领域相关专家及其作品简介 (1)吕必松: 江苏泰兴市人,1935年6月17日生,1961年毕业于华东师范大学中文系。

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