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* 大学生职业生涯规划设计书 真实姓名: 唐春蕾 性别: 女 年龄: 18 籍贯: 北京 所在学校：湖南工学院 系别：安全与环境工程系 专业及班级: 安全工程 安本1003班 联系地址: 湖南省衡阳市珠晖区湖南工学院 邮编: 421101 联系电话E-MAIL：416173768@ 个人资料 科学规划，谋求发展。 力争突破，缔造辉煌。 未出土时便有节， 及凌云处尚虚心。 目 录 第二章 职业认识篇 （一）环境分析 1、当今社会就业趋势 2、大学生就业状况 3、环境分析小结 4、目标地域分析 （二）、目标职业分析 1、目标职业名称及定义 2、工作内容 3、就业去向 4、就业及发展前景 （三）、职业认知总结 第四章 自我管理篇 （一）、近期目标管理 （二）、中期目标管理 （三）、未来目标管理 （四）、自我管理总结 结束语 第一章 自我认识篇 （一）自我盘点 1、兴趣 2、气质 3、性格 4、能力 （二）职业分析 1、职业兴趣 2、职业能力 3、职业价值观 （三）自我认识小结 第三章 职业规划篇 （一）、近期目标 （二）、中期目标 （三）、未来目标 第一章 自我认识篇 自我盘点 小结 职业分析 气质 能力 性 格 兴趣 自我盘点 气质 能力 性 格 兴趣 自我盘点 整理信件、整理房间等 8 常规型活动 卖东西、参与政治活动等 7 管理型活动 出席晚会、结交新朋友等 10 社会型活动 在实验室工作、玩数学游戏等 3 研究型活动 看小说、摄影、吟诗、欣赏音乐等 10 艺术型活动 修理自行车、用机器做东西等 0 现实型活动 举例 得分 兴趣 新闻记者、检查员、打字员等 中性，既外倾又内敛 活泼兼冷静型 有时意志不坚定，易屈服于挫折 灵活好动，热情活泼，兴趣广泛多变，善于交际，富于同情心，乐观，适应性强 多血质 工作范围 性格特征 神经类型 消极方面 积极方面 气质类型 7 逻辑能力 5 分析能力 7 语言能力 6 思维力 5 观察力 6 记忆力 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 得分 能力类型 生活型 挑战型 创业型 社会型 自主/独立型 管理型 职 业 价 值 观 善于进行人与人之间的互相交往，能够协同工作并建立良好的人际关系。 擅长组织和安排各种活动，以及协调参加活动中人的关系。 职业能力 喜欢掌管一些事情，希望受人尊敬并获得声望，在活动中时常起骨干作用。 乐于助人，试图改善他人状况，帮助他人排忧解难。 职业兴趣 ①自我眼中 ②别人眼中 ③职业倾向 小结 第二章 职业认识篇 环境 分析 目标 职业 分析 职业 分析 总结 2、学校环 境分析 4目标地 域分析 3 、社会环 境分析 1.家庭环 境分析 环境分析 (二)目标职业 分析 1、目标职业名称 及定义 2、工作内容 3、就业去向 4、就业和 发展前景 职业认知总结 通过对于环境分析、专业分析和职业分析可以看出今后的就业问题十分严峻。一方面，对大学生的要求不断提高；另一方面，社会竞争十分激烈.所以，在大学四年里，我要不断去学习专业知识、锻炼自己各方面的能力，更要关注就业动态的变化，“知己知彼，百战不殆”。只有这样才会成就一番事业，才会点亮心中的希望，才会让自己璀璨，辉煌。 三、职业生涯规划 近期目标 未来目标 中期目标 第四章 自我管理篇 近期目标管理 自我管理总结 未来目标管理 中期目标管理 结束 ? 我有决心坚信我的目标，我有决心坚持我的承诺，我也更有决心追逐我的梦想。今天，我做了一份适合我的职业规划，明天，我就会坚持我的理想，不断地追求，付出。 我始终相信：拼搏铸就辉煌，希望心中点亮，成功不是梦想，未来等我开创！ 谢幕 感谢老师能给我这次机会 感谢学长学姐的指导 感谢同学的鼓励和支持 1、多做习题，适应英语六级考试形式 通过各种渠道积累英语知识，和外教交流，提高口语表达能力 2、与专业老师保持良好关系，不懂得问题多请教老师 3、根据自己的兴趣参加外语培训班 1、通过英语六级，加强口语训练 2、学好专业知识，提高专业能力 3、掌握另一门外语 大二 1、认真听课，做好