研究方法与物理学史.doc

研究方法与物理学史 知识介绍： 物理学的研究方法：等效法、特殊值法、微元法 等效法：把两个作用效果相同的物理量或者物理过程等效在一起，等效法最重要的功能是把比较难的物理过程或者物理方法等效成简单的来进行解答或者计算。 特殊值法：适合选择题，列出特殊值，将特殊值代入题目中来分辨答案正确与否。 微元法：在电学力，计算一个带电体所受到的力的作用的时候，将一大块划分成一些小点，最终确定为点电荷。计算处点电荷的受力情况后，再合起来求整体所受的力的作用。 物理学史：高考中考察的都是与重要物理相关的物理学史。 基础篇： （北京 高考）在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献，下列说法正确的是 A.奥斯特发现了电流磁效应；法拉第发现了电磁感应现象 B.麦克斯韦预言了电磁波；楞次用实验证实了电磁波的存在 C.库仑发现了点电荷的相互作用规律；密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值 D.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律；洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律 考察物理学史。 规律方法：熟知并且熟记重要的物理学史。通过研究不同的物理学家所做的著名实验，来记忆相应的物理学家。物理学史非常庞杂，只需要将物理实验和物理学家对应起来，不需要死记硬背，就可以在高考中游刃有余了。 分析：选项B错误，赫兹用实验证实了电磁波的存在。选项D错误，洛仑兹发现了磁场对运动电荷的作用规律，安培发现了磁场对电流的作用规律。通过C选项，希望大家注意到密立根，他通过油滴实验测定了元电荷的数值。答案：AC 提高篇： （福建 高考）物理学中有些问题的结论不一定必须通过计算才能验证，有时只需要通过一定的分析就可以判断结论是否正确。如图所示为两个彼此平行且共轴的半径分别为和的圆环，两圆环上的电荷量均为q（q0），而且电荷均匀分布。两圆环的圆心和相距为2a，联线的中点为O，轴线上的A点在O点右侧与O点相距为r（ra）。试分析判断下列关于A点处电场强度大小E的表达式（式中k为静电力常量）正确的是 A．E=KqR1R21+a+r2-KqR2R22+a-r2 B. E=KqR1R21+a+r232-KqR2R22+a-r232 C. E=Kqa+rR21+a+r2-Kqa-rR22+a-r2 D. E=Kqa+rR21+a+r232-Kqa-rR22+a-r232 本题考查物理学方法的使用。 规律方法：本题利用等效法、特殊值法和微元法综合分析比较方便。 分析：选取特殊值快速解题，当r=0时，A点位于圆心O处，可以把O1、O2两个带电圆环均等效成两个位于圆心处的点电荷，根据场强的叠加容易知道，此时总场强E=0，将r=0代入各选项，排除AB选项；当r=a时，A点位于圆心O2处，带电圆环O2由于对称性在A点的电场为0，根据“微元法”可以求得此时带电圆环O1 A点场强，即总场强为E=E1=2KqaR21+4a232，将r=a代入CD选项可以排除C。其中“微元法”中心思想是在带电圆环O1 上取一个很小的线性微元，由于很小可以把它带电量看作为点电荷，套用点电荷在任一点处的场强公式，之后把所有圆周上的微元叠加在一起即可。答案：D