第一章_幼儿的健康与保育.pptVIP

威胁人类生命的几大疾病 过去：传染病 、寄生虫病 现在：心血管病、脑血管病和恶性肿瘤 （现代文明病） 现代文明病 一类危害人类健康的疾病——现代文明病，包括肥胖、高血压、高血脂、心脑血管疾病、糖尿病和癌症等已成为致命的主要原因。主要区别于一些长期危害人类健康的疾病，如营养不良、恶性传染病。 粗看起来，这些病各有原因，实质上却彼此联系，互为因果。主要原因就是生活质量提高，营养过剩，运动不足，脂肪作祟。摄入过量脂肪而消耗不足，人就会发胖。肥胖多伴有高血脂 血脂沉积在血管内膜下就是动脉粥样硬化，沉积在肝脏就引起脂肪肝。动脉硬化发生在心脏会引起心绞痛、心肌梗塞；发生在脑血管就容易形成脑血栓、引起脑中风。而多发性脑血栓有事早年老痴呆的主要原因。 整体的健康观： ①包含身体健康和心理健康两个层面 ②身体健康和心理健康是密切关联、相互影响的。 幼儿教育的最终目标就是：促进幼儿身心和谐、健康的发展 三、影响幼儿健康的主要因素 综合而言，影响幼儿健康的因素主要有四类： ①环境因素 自然环境、社会环境 慢性铅中毒 ②机体自身因素 生物学因素、心理学因素 ③生活方式因素 养成健康的生活方式 ④卫生保健设施因素 预防服务、保健服务、医疗服务、 康复服务 四、幼儿健康的主要标志 总而言之，一个健康的幼儿应该在身体和心理两个方面都是健全良好的，并处于和谐发展状态。 （1）身体健康方面 身体发育正常和机能协调发展，体质强健 1、生长发育良好，体型正常，身体姿势端正 2、机体对内外环境具有一定的适应能力 3、体能发展良好 （2）心理健康方面 指人的整个心理活动和心理特征相对稳定、相互协调、发展较充分，并能与客观环境相统一和适应。具体而言： ①智力发展正常 ②具有良好的情绪特征 ③个性特征良好 ④具有良好的社会适应能力 ⑤具有良好的生活陶都、生活方式和行为 ⑥没有较明显的心理问题或心理障碍 练习回顾 1.什么是健康？健康的幼儿应该具有哪些特征 ？ 2.健康这一概念主要包括哪两个层面？它们之间关系怎样？ 3. 是婴幼儿时期的首要任务，它是实现幼儿全面、和谐发展的基础和条件。 4.影响幼儿健康的因素有哪些？ 5.环境中的铅主要通过 和 进入到人体中，环境中 中铅的含量比较高。 6.儿童早期生活最基本的社会环境是 ， 是幼儿最早加入的集体教育机构。 7.简述幼儿健康的主要标志。★ 第二节 幼儿的保育 一、保育的概念、 传统的保育观：主要是指岁幼儿身体方面进 行保护和照顾。（片面） 现代保育观：指成人为幼儿的生存和发展提供必需的、良好的环境和条件，给予幼儿精心的照顾和养育，以保护和促进幼儿正常发育和良好发展。 它包括身体保育和心理保育两个方面。 身体保育：对幼儿身体及其机能的保护、照顾和促进。 心理保育：对幼儿心理及其能力的保护和增进 全面的保育观 1.保育这一概念包括身体保育和心理保育两个方面的含义。 2.无论是身体保育还是心理保育都含有两个方面的意义：一是对幼儿身体和心理的保护和照顾，使其免受伤害，能正常发育；另一方面是对身体技能和心理能力的促进和增进，使其能更好地发展和完善。 3.在对幼儿进行保育的过程中，要将身体保育和心理保育有机地结合起来，不能忽视任何一方，以促进其身心和谐健康发展。 二、幼儿保育工作的基本内容 主要包括以下七个方面： ①为幼儿提供良好的生活环境 ②做好幼儿日常生活的保育工作 ③做好教育过程中的而保育工作 ④做好卫生保健工作 ⑤做好安全管理的工作 ⑥积极锻炼幼儿的身体 ⑦做好特殊幼儿的保育工作 三、做好保育工作的实施 实施幼儿保育工作，应注意以下三个方面： ①坚持保育和教育相结合的原则 ②保育工作需要全体人员的共同努力 ③保育工作需要得到家庭的支持与配合 第三节 幼儿的健康教育 一、幼儿健康教育的意义 1、对幼儿进行健康教育，有利于幼儿身心健康发展 2、对幼儿进行健康教育，是社会发展的需要 二、幼儿健康教育的任务 1、帮助幼儿获得有关维护和促进健康的基本知识 2、帮助幼儿逐步树立起健