- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2015五年级数学下册第三单元探索图形导学案推荐
课题 探索图形
课型: 练 习 主备人: 审核人: 编号:
【学前反馈】X k B 1 . c o m
2.在探索规律的过程中,经历从特殊到一般的归纳过程,获得一些研究数学问题的方法和经验。
3感受数学的有趣,激发主动探索、勇于实践的精神,和实事求是的科学态度。
【新知探究】
1.用棱长1cm的小正方体拼成棱长为2cm的大正方体后,把它们的表面分别涂上颜色,需要多少个小正方体?你觉得这些小正方体有什么特点?
2.用棱长1cm的小正方体拼成棱长为3cm的的大正方体后,把它们的表面分别涂上颜色。
(1)需要多少个小正方体?(课件演示需要9个小正方体)
(2)这个时候这些小正方体,都有什么特点呢?新 课 标 第 一 网
(3)提出问题:其中三面、两面、一面涂色的小正方体各有多少个?
3.如果拼成棱长为4cm、5cm、6cm的的大正方体后,需要多少个小正方体?其中三面、两面、一面涂色的小正方体各有多少个?
请填下表
三面涂色块数 二面涂色块数 一面涂色块数 没有涂色块数 (1) (2) (3) (4) (5)
4.发现并总结规律是--------------------------------------------------------------------
5总结出没有涂色的小正方体的个数是(n-2)个。
【基础演练】X K b 1.C om
一组 二组: 三组:第1题
四组 五组: 六组:第7题
【课堂反思】这节练习课,我发现自己掌握得 很好 一般 不行
新课标第一网系列资料
2
解题锦囊:包装盒能否装得下玻璃器皿,不能只看长和宽,还要看看高度够不够哦!
想一想,先算出什么?再算什么?
文档评论(0)