六年级上册复习学案第11课16课.docVIP

六年级上册复习学案 11—16课 一、复习目标： 1、秦始皇讲述张骞通西域等史实；认识丝绸之路在中外交流中的作用。 政治上：①最高统治者： ②中央政府： ③地方上： （三）、巩固统治的措施 1、经济文化上：统一 、 和 。 2、思想上：为了加强思想控制，秦始皇接受_______的建议，实行“____________”。 3、军事上：命大将_____大举反击匈奴，夺取_______地区；修筑了西起______、东到______的“万里长城”。 4、民族关系上：派兵统一 、 等地，兴修___，沟通了___水系和____水系，为____与____的经济文化交流,提供了有利条件。 5、疆域：东至_______，西到______，北至_____，南达_____。 第12课 伐无道 诛暴秦 一、秦的暴政：秦二世和（ ）狼狈为奸 二、陈胜、吴广起义时间：_______地点：_______ 意义：是中国历史上 他们的革命精神，鼓舞了后世 三、农民起义推翻秦朝 1、巨鹿之战 (1)时间： 年。(2)领导人： 。 (3)特点： 。(4)结果秦西汉建立 (1)时间： 年。(2)人物： 。 (3)都城： 。 第13课“大一统的汉朝焚书坑儒 、焚书坑儒焚书、焚书焚书坑儒书坑儒焚书坑儒_________ ①接受 的建议 把（ ）家学说作为封建统治的正统思想。 ②推行儒家教育，在_____ 举办 _____。 3、经济：将地方的______和______ 收归______，统一铸造_________. 4、军事：开始对______进行大规模的反击，夺取________和________地区。 作用：实现了政治、经济、军事、思想上实现大一统，进入鼎盛时期。 第14课两汉经济的发展 1、东汉明帝命令（??? ） ） ） 年，汉武帝派 、 出击匈奴，在 同匈奴主力相遇，匈奴无力抵抗西汉。 2、汉元帝时，宫女 嫁给了 。 第16课：汉通西域和丝绸之路 1、西域：两汉时期，人们把现今 和 以西，也就是今天 和更远的地方，称为西域。 2、张骞出使西域： 目的：联络（ ）人共同夹击（ ）。 经过： 第一次：（时间）______，出发地 ，到达___________。结果: 。 第二次（时间）_______，到达___________意义： 3、西域都护: 年，西汉政府设立 ，总管 意义：从此，______________________________________________________ _____________。 4、丝绸之路西域的使者、商人把中国的________________________________________ ________________ 三、典型试题 请回答： （1）这是什么图？ 丝绸之路图 （2）填写下列地点： 长安、河西走廊、玉门关、阳关。 （3）文字表述这条路线。 （4）简要评价这条路线的意义。 这是沟通中西交通的陆上要道，是历史上著名的丝绸之路 四、能力训练： 1、 统一是中国历史的主流，中国历史上第一个统一的多民族的封建国家是 A．夏??? B.商??? C．周??? D．秦 ）A. 甲骨文?????? B. 小篆或隶书?????? C. 楷书??????? D. 3、“一人之下，万人之上”，这里的“一人”指的是“皇帝”，“皇帝”的称呼最早出现在A、夏朝B、商朝C、西周D、秦朝“他统一六国，顺应了历史发展的潮流；他开创专制主义中央集权制度，建成一套新的国家行政机构；他统一文字、货币、度量衡，促进了经济文化发展与交流。”这里的“他”是指A．刘邦 B．李世民???? C．嬴政??????? D．赵匡胤实现西汉王朝政治、思想的大一统，西汉王朝进人鼎盛时期的皇帝是A．汉高祖?? B．汉文帝?? C．汉武帝?? D．汉景帝A．道家学说 B．法家学说 C．佛家学说 D．儒家学说: A、杜诗 B、王景 C、班固 D、张衡 24、简述