心理统计学　全套课件教材教学课件.ppt

样本均值的抽样分布 例题 某类产品的强度服从正态分布，总体平均数为100，总体标准差为5。从该总体中抽取一个容量为25的简单随机样本，求这一样本的样本均值介于99~101的概率。如果容量为100呢？ 样本均值的抽样分布（σ2已知） 非正态总体、σ２已知时 　　设总体X的均值μ和σ2，当样本容量趋向无穷大时，样本均值的抽样分布趋于正态分布，且样本均值的数学期望和方差分别为 例题 某类产品的强度不服从正态分布，总体平均数为100，总体标准差为5。从该总体中抽取一个容量分别为25的简单随机样本，求这一样本的样本均值介于99~101的概率。如果容量为100呢？ 参数估计 用样本统计量的来估计相应总体参数，称为参数估计 判断估计量优劣的标准 无偏性 有效性 一致性 充分性 参数估计的基本方式 点估计 用某一样本统计量的值来估计相应总体参数的值叫总体参数的点估计。 区间估计 以样本统计量的抽样分布（概率分布）为理论依据，按一定概率要求，由样本统计量的值估计总体参数值的所在范围，称为总体参数的区间估计。 区间估计 示意图 2道是非题的情况 TT TF, FT FF 答对2题 答对1题 答对0题 1种 2种 1种 3道是非题的情况 TTT TTF, TFT, FTT TFF, FTF, FFT FFF 答对3题 答对2题 答对1题 答对0题 1种 3种 3种 1种 4道是非题的情况 TTTT TTTF, TTFT, TFTT,FTTT TTFF, TFFT, FFTT,TFTF, FTTF, FTFT TFFF, FTFF, FFTF, FFFT FFFF 答对4题 答对3题 答对2题 答对1题 答对0题 1种 4种 6种 4种 1种 二项分布函数 用 n 次方的二项展开式来表达在 n 次二项试验中成功事件出现不同次数（X=0,1,…,n）的概率分布叫做二项分布。 二项展开式的通式就是二项分布函数，运用这一函数式可以直接求出成功事件恰好出现X次的概率： 二项分布图 二项分布图 从二项分布图可以看出，当p = q，不管 n 多大，二项分布呈对称形。 当 n 很大时，二项分布接近于正态分布。当 n 趋近于无限大时，正态分布是二项分布的极限。 当p≠.5时 设某厂产品合格率为90%，抽取3个进行检验，求合格品个数分别为0，1，2，3的概率？ 当p = .9 , q = .1时 检验结果 概率 结果 AAA AAB ABA BAA ABB BAB BBA BBB ppp ppq ppq ppq pqq pqq pqq qqq .729 .081 .081 .081 .009 .009 .009 .001 合计 1.00 二项分布的平均数和标准差 当二项分布接近于正态分布时，在n次二项实验中成功事件出现次数的平均数和标准差分别为： μ=np 和 二项分布的应用 做对题数 可能结果数 概率 累积概率P{X≤x} 0 1 0.001 0.001 1 10 0.010 0.011 2 45 0.044 0.055 3 120 0.117 0.172 4 210 0.205 0.377 5 252 0.246 0.623 6 210 0.205 0.828 7 120 0.117 0.945 8 45 0.044 0.989 9 10 0.010 0.999 10 1 0.001 1.000 总和 1024 1.000 ? 正态分布 正态分布 正态分布概率密度函数 标准正态分布 标准正态分布函数 其中 Z = ( X –μ)/σ 正态分布表 根据Z分数查概率 根据概率查Z分数 练习题 设X~N(μ,σ2 )，求以下概率： （1）P{μ-σX= μ+σ} （2）P{μ-3σX= μ+3σ} （3）P{μ-1.96σX= μ-σ} （4） P{X μ+σ} 正态分布的简单应用 标准分数体系 　　　T = KZ + C 确定录取分数线 确定等级评定的人数 品质评定数量化 练习题 某年高考平均分500，标准差100，考分呈正态分布，某考生得到650分。设当年高考录取率为10％，问该生能否被录取？ 练习题答案 Z = 1.5, P = .933 录取分数线：500+1.28*100=628 练习题 某地区47000人参加高考，物理学平均分为57.08，标准差为18.04。问： （1）成绩在90以上有多少人？ （2）成绩在80－90之间有多少人？ （3）60分以下有多少人？ 练习题答案 （1）成绩在90以上有多少人？ 0.03438，1615.86 （2）成绩在80－90之间有多少人？ 0.06766，3180 （3）60分以下有多少人？ 0.563