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2014-2015学年高中语文同步课件复习:3.9《赤壁赋》38张(人教新课标必修2)
前赤壁赋 苏轼 苏轼 苏轼,字子瞻,号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人,美食家,豪放派词人代表。中国文学史上少有的全才之一。 苏轼 自题金山画像 心似已灰之木,身如不系之舟。 问余平生功业,黄州惠州儋州。 性情才学 1,旷达《定风波》 2,重情《江城子·十年生死两茫茫》《水调歌头》 3,豪情《念奴娇》《江城子·密州出猎》 4,闲情《饮湖上初晴后雨》 5,生活情趣《猪肉颂》(东坡肉) 东坡肉 东坡帽东坡巾 赋的文体 汉代大赋:铺张扬厉 四大家:司马相如、扬雄、班固、张衡 六朝律赋:注重对仗工整 宋代文赋:介乎诗和文之间,整散结合,灵动灵活。 《赤壁赋》是宋代文赋的代表。除采用赋体传统的主客问答形式外,句式长短不拘,用韵错落有致,语言晓畅明朗,其间有歌词,有对话,抒情、说理自由洒脱,表现力很强。 第一段 壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 第二段 于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 第三段 苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 苏轼的悲从何而来? 从歌声中来 第四段 苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。” 客喜而笑, 洗盏更酌。 肴核既尽, 杯盘狼藉。 相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。 读全文思考:苏轼在游赤壁时的心情有怎样的变化? 饮酒乐甚 ? 五、翻译句子,注意句子的特点。 1、举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。 2、白露横江,水光接天。 3、此非曹孟德之诗乎? 4、固一世之雄也。 5、苏子与客泛舟游于赤壁之下。 6、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。 7、相与枕藉乎舟中。 8、纵一苇之所如,凌万顷之茫然。 9、何为其然也? 10、而今安在哉? 11、渺渺兮予怀,望美人兮天一方。 12、此非孟德之困于周郎者乎? 成语归纳 1、沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容物体非常渺小。 2、正襟危坐:形容人物严肃或拘谨的样子。 3、遗世独立:脱离社会,独自生活,不跟别人往来。 4、不绝如缕:像细线一样连着,差点就断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。 5、杯盘狼藉:形容宴饮后桌上凌乱的样子。 挖素材 《赤壁赋》 苏东坡在遭贬放逐、政治失意之时,寄情于江上清风、山间明月,感悟大自然所包含的生命真谛,把独特的体验升华为独创性的审美意象,从而拥有了宁静旷达、超然物外的诗意人生,表现了作者高远的情态。 “自然与心灵”“感悟自然”“面对挫折”“潇洒” “诗意人生” 穷则独善其身 达则兼济天下 * * 苏门三学士:苏洵,苏轼,苏辙 散文“欧苏”:欧阳修,苏轼 宋诗“苏黄”:苏轼,黄庭坚 宋词“苏辛”:苏轼,辛弃疾 宋书法四家:苏轼,黄庭坚,米芾,蔡襄 唐宋八大家:韩愈,柳宗元,苏洵,苏轼,苏辙,欧阳修,王安石,曾巩 画作:开创了湖州画派 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。 ——余秋雨《东坡突围》 古:越过今:欺辱 通“凭”,凭借 古:白茫茫的水汽 今:节气 古:旷远的样 今:不知道的样子 泛舟赤壁 壬戌年秋,七月十六日,我和客人荡着船儿,在赤壁的下面游览。清凉的风缓缓吹来,水面上不起波浪。我端起酒杯劝客人们喝酒,朗颂吟唱“明月”的诗歌
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