2014-2015学年高中语文同步课件：2.5杜甫诗三首《秋兴八首其一》42张（人教新课标必修3）.pptVIP

望岳 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 755年，自京赴奉先县，得知幼子已饿死，而皇室贵族还过着荒淫逸乐的生活，强烈的阶级对比，使诗人留下了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的千古绝唱。一度任剑南节度参军，检校工部员外郎，世称杜工部。 他是我国唐代伟大的现实主义诗人，代表作：“三吏” 、“三别”。其诗显示了安史之乱前后唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”，明清文人推崇他为“诗圣”。以古体、律诗见长，风格多样，而以沉郁顿挫为主。有《杜工部集》。 杜诗的风格——沉郁顿挫 沉郁：指其以精练的字句表现广阔的意境，进而反映深刻的社会现实和深沉苍凉的感情。 顿挫：指其诗语言，韵律曲折有力，平仄、叠词等方法的独特运用使其诗音节铿锵，愤激难抑。 杜诗的特点及成就 1、深广的忧国忧民思想； 2、强烈的主观抒情色彩； 3、感人至深的艺术形象； 4、雄浑跌宕的作品结构； 5、沉郁顿挫的语言风格； 6、出神入化的律诗成就。 知背景： 成都杜甫草堂 寒衣处处催刀尺 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 写出了蜀地露冷枫丹、万物萧条的景象。诗人借助秋露清冷，草木凋落，秋气萧森等景象，奠定诗歌悲凉的感情基调。 同时作者联想到自己漂泊沦落，转徙他乡的境况，抒发了一种凄苦的情怀。 2、颔联写了哪些意象？描绘了怎样的图景？表达诗人怎样的感情？联系背景来分析。 骇浪滔天，似暗寓了时局的动荡不安和心潮的翻卷不息；阴云匝地，又象征着国家命运的光景暗淡和作者心情的阴沉郁闷。从中流露出忧国忧民的愁绪。 因此，这两句既是写景，又是写事，又暗含感情，意蕴丰富。 作者触景生情，抒发感慨。 3、前两联景物描写运用了什么艺术手法？描绘了怎样的意境？有何作用？ 以景起兴 融情于景\景中含情 营造了凄清、衰败、萧瑟、冷寂又阔大的意境。景中含情，寄托了诗人漂泊无依的愁苦和感时伤世的情怀 4、哪一联最能表明诗人感情？ 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 孤舟可以系住，使其不能泛诸中流，但诗人的心是系不住的。他的心早已越过江河，越过关山，飞到了长安。 听到了白帝城传来的捣衣声，想到了多少人家正在为游子赶制寒衣，他的乡思离愁以及忧国伤时之情有如白帝城传来的捣衣声，一阵高过一阵，一阵急过一阵。 5、尾联诗人将关注点转移到生活中来，写千家万户的“刀尺声”“捣衣声”，其用意何在？ 岁至寒冬，晚上家家为亲人赶制冬衣，而诗人却仍旅居外地，听到这声音怎能不起孤苦无依的羁旅伤感之情。 用意：蕴凄苦、思乡之情于刀尺、捣衣声 中，含蓄蕴藉，韵味绵长。 萧瑟 凄凉 雄浑 壮丽 白露凋伤了漫山遍野的枫林，草木萧瑟阴森，江水波涛滚滚汹涌连天。塞上 风云漫卷密布天地一片阴沉。秋风萧瑟，风霜凄紧，严冬将至，那千家万户的“刀尺声”和“捣衣声”急切响起，游子思乡的一幅秋景图。 小结： 这是一篇随物兴感、触景生情之作。 诗人由深秋的衰残景象和阴沉气氛感发情怀，抒写了因战乱而常年流落他乡、不能东归中原的悲哀和对干戈不息、国家前途未卜的担忧。 诗人不仅是悲自然之秋，更是悲人生之秋和国运衰落之秋，充溢着苍凉的身世之感和家国之秋。 观沧海（曹操） 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。  秋 词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝． 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧宵．  丛菊两开：岁月如水，两见花开,徒增悲愁 他日泪：忆往昔飘零岁月潸然落泪 孤舟一系：天涯孤旅，归途茫茫 故园心：深挚浓烈的思归之情 诗眼 扩 展联想 孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。 6、整首诗营造了怎样的意境？描绘了一幅怎样的图画？ 杜甫的情怀： 2、故园之思 1、羁旅之感 4、家国之忧 3、漂泊之愁 5、壮士迟暮之感 拓展延伸：寻找诗歌中不同的秋 天净沙.秋思（元朝 马致远） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。  诗歌中的秋天 * * 秋兴八首（其一） 杜 甫 温故知新 ： 杜甫（712—770），字子美，巩县（今河南巩义）人，曾居长安城南少陵以西，自称少陵野老，世称杜少陵。怀有远大的政治理想，“致君尧舜上，再使风俗淳”，但因奸臣李林甫当权，他24岁