[初三语文]出师表练习.doc

文言文专题复习之《出师表》巩固训练 一、分段阅读 阅读1—5自然段，完成下列各题。1.用简练的语言概括选段主要内容： 。 2.第1段作者分析形势时，先说不利的客观条件 ；后说有利的主观条件： 。这种有利的主观条件是因“ ”形成的。 3.诸葛亮是如何分析当前天下形势的？其目的是什么？ 。 4.诸葛亮向刘禅提出哪些建议，主要陈说的是哪一条，为什么？ 。 5.就君主治国的角度来说，诸葛亮就哪三方面向后主提的建议？ 。 6.第2段中，作者认为该“刑”的是“ ” 的人，该受赏的是“ ”的人。 7.文章3、4自然段是否可以删去，为什么？ 。 8.作者主要依据什么来向后主举荐贤臣，推荐文臣、武将？ 。 9.诸葛亮是如何使刘禅认识到“亲贤远佞”的重要性的？ 。 10.请为第5段写一段评注性文字。 。 11.第5段中与“贤臣”意义相近的词语是 12.文中的“先汉”指的是 ，后汉指的是 。 13. “内外异法内外各指什么？ 表明作者出身的句子（词语）？当时作者的志趣是什么？“由是感激”的原因？文中的“卑鄙”具体指什么？⑤哪句话概括了与先帝患难与共的历史？⑥作者夙夜忧叹的原因？“五月渡泸，深入不毛”的原因？表明伐魏时机成熟的句子？先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事 一．文学常识填空。 1．《出师表》作者是　　　　，字　　　　，是　　　　蜀汉　　　　、　　　　。 2．表：古代奏议的一种。用于　　　　　　　　　　　　　。该文是作者率师北上伐魏时写给后主　　　　（姓名）的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”，指的是　　　　（姓名）。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“　　　　　　　　，　　　　　　　　？全文的主旨是：使后主认识到　　　　　　　　，才能修明政治，完成“兴复汉室”的大业。 二．给下列加点字注音。 崩殂　　恢弘　菲薄　?陟　臧否攸　以遗陛下?　　　　裨　　猥　　　自枉屈 夙　　庶竭驽钝咎　　咨诹昭　　遗诏?? 1．写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。（1分）　　　　　　　，　　　　　　　。?? 2．作者认为可以出师北伐的条件是什么？　　　　　　　，　　　　　　　。?? 3．作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来??“　　　　　　　，　　　　　　　，　　　　　　　，　　　　　　　。”“　　　　　　　”?? 4．诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：　　　　　　　，　　　　　　　；?? 5．诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：　　　　　　　；?? 6．诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：　　　　　　，　　　　　　，以　　　　　；　　 　，　　 　　。　　?? 7．《诸葛亮集》中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。这与《出师表》中的两句“　 ，　 　”一致。 ?? 8．《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：