2015-2016学年高一语文人教版必修1同步精品课堂（基础版）：专题06 鸿门宴（测）（教师版）.docVIP

（总分60分，时间45分钟） 1．下列加点词语读音不正确的一项是（ ）（3分） A． 美姬（jī） 鲰生（zōu） 以飨士卒（xiǎng） 按剑而跽（jì）[来源:学优高考网] B．樊哙（kuài） 卮酒（zhī） 瞋目视之（chēn） 目眦尽裂（cì） C．玉玦（jué） 参乘（shèng） 切而啖之（dàn） 不胜桮杓（beī） D．刀俎（zǔ） 彘肩（zhì） 戮力攻秦（lù） 从百余骑（jì ） 【答案】B 【解析】 试题分析：“眦”读zì注意玦、俎、桮、骑的读音。 考点：本题考查文言文常用字字音。 2．下列词语书写无误的一项是（ ）（3分） A．卮酒 彘肩 遣将守关 秋豪无犯 B．目眦 白壁 项庄舞剑 意在沛公 C．瞋目 诛杀 劳苦功高 为人不忍 D．拜谢 有郤 人为刀诅 我为鱼肉 【答案】C 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 一、阅读下面的文言文，完成后面问题。（17分） 沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军!”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎。成五采，此天子气也。急击勿失!” 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 （《鸿门宴》节选） 3．下列句子中加点词的解释，有误的一项是（ ）（3分） A．沛公军霸上 军：驻扎 B．沛公欲王关中 王：称王 C．项伯杀人，臣活之 活：存活，生存 D．旦日不可不蚤自来谢项王 谢：道歉 【答案】C 【解析】 [来源:学优高考网gkstk] 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 4．下列对文章的概括与分析不正确的一项是（ ）（3分） A．鸿门宴是项羽和刘邦在灭秦后长达五年斗争的开端，一开始从刘邦和项羽的兵力对比，可以看出项羽占有绝对优势，战争的主动权在项羽手中。故事的开端是曹无伤告密。 B．刘邦本来是一个贪财好色之人，但是攻进咸阳之后，却“财物无所取，妇女无所幸”，想收买人心而争夺天下。 C．刘邦面对张良传来的项伯密报，一时间显得手足无措，但面对项伯时所表现出的一系列言行举止又让我们看到刘邦很有心计，善于随机应变的一面。 D．刘邦借项伯的嘴向项羽表明自己“日夜望将军至”，“不敢倍德”，可见刘邦对项羽由衷地尊敬。来到鸿门宴后的一番道歉之词更可以看出他对项羽非常恭顺、虔诚。 【答案】D 【解析】 试题分析：解答此题，可将各选项表述同文本相关内容进行比较，以发现异同，确定正误。其中，D项关于刘邦对项羽“由衷地尊敬”和“对项羽非常恭顺、虔诚”的说法错。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。 5．请用斜线（/）给画线部分断句。（不超过5处）（2分） 天下之事以利而合者，亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑，郑将亡矣。烛之武出说秦穆公立谈之间存郑于将亡不惟退秦师而又得秦置戍而去何移之速也！ （节选自《烛之武退秦师》课