2015-2016学年高一语文课件：专题11《包身工》（基础版）(新人教版必修1).pptVIP

☆课堂提高☆ 【解析】注意结合作者的情感和上下文的内容分析。 找到窍门了吗？ ☆课堂提高☆ 2．说说对第①段中画横线的语句的理解。 灵活运用哟 ☆课堂提高☆ 【答案】　资本家对包身工的残忍役使，使作者联想到了“船户养墨鸭捕鱼的事”。“墨鸭整天地捕鱼，卖鱼得钱的却是养墨鸭的船户”；包身工没日没夜地拼命工作，牟取暴利的却是资本家！这一类比尖锐地揭露了包身工所受的非人的待遇和包身工制度的野蛮残酷。 做的怎样？ ☆课堂提高☆ 【解析】注意句子类比推理的作用。 找到窍门了吗？ ☆课堂提高☆ 3．第③段的句子充满了作者强烈的情感，说说作者的感情是如何表达的，有什么样的表达效果。 灵活运用哟 ☆课堂提高☆ 【答案】　作者直抒胸臆，表现了作者想要摧毁包身工这一罪恶制度的强烈愿望。同时，也向肆无忌惮地压榨中国劳动人民的帝国主义者和一切反动统治者发出了警告：当心呻吟着的那些锭子上的冤魂。这就使这篇侧重于揭露黑暗的报告文学，显出了一点亮色。 做的怎样？ ☆课堂提高☆ 【解析】这是情感句句子含义的分析，注意结合作者的情感进行分析。 找到窍门了吗？ 第四单元 新闻 第十一课 包身工 【导学目标】 1．疏通文字，梳理文章结构。 要学会哟 ☆温故知新☆ 先学一点 给下列加点的字注音。 蠕动 相称 猪猡 横七竖八 骚动 呵欠 蓬头 睡眼惺忪 着急 水门汀 褴褛 游说 饲养 荤腥 裸体 三差二错 福分 供给 契据 嘈杂 执拗 吆喝 轧票 木栅 莴苣 揩油 怜悯 露骨 簿子 玄色 蹒跚 凭证 瞌睡 锭壳 轧坏 皮辊 殴打 着力 惩戒 作践 骷髅 譬如 焦灼 横肉 怔住 呻吟 船舷 虐待 ☆温故知新☆ 先学一点 2．关于作者 夏衍（1900－1995）文学家、文艺评论家。原名沈乃熙，字端先，浙江余杭人。早年参加五四运动，编辑进步刊物《新浙江潮》。从浙江省立甲种工业学校毕业后公费留学日本，入明治专门学校学电工技术。留学期间接触日本共产党，参加日本工人运动和左翼文化运动。1927年被日本驱逐回国，同年加入中国共产党。1929年同鲁迅等人筹建中国左翼作家联盟。左联成立后任执行委员，后发起组织中国左翼戏剧家联盟。建国后担任上海市委常委、文化部副部长、中国文联副主席等职。1994年10月，被国务院授予“国家有杰出贡献的电影艺术家”荣誉称号。 ☆温故知新☆ 矫正一下 1．给下列加点的字注音。 蠕动rú 相称chèn 猪猡luó 横七竖八héng 骚动sāo 呵欠hē 蓬头péng 睡眼惺忪xīng 着急zháo 水门汀tīng 褴褛lánlǚ 游说shuì 饲养sì 荤腥xīng 裸体luǒ 三差二错chā 福分fen 供给gōngjǐ 契据qì 嘈杂cáo 执拗niù 吆喝yāo 轧票gá 木栅zhà 莴苣wōjù 揩油kāi 怜悯mǐn 露骨lù 簿子bù 玄色xuán 蹒跚pánshān 凭证 瞌睡kē 锭壳dìng 轧坏yà 皮辊gǔn 殴打ōu 着力zhuó 惩戒chéng 作践jiàn 骷髅kūlóu 譬如pì 焦灼zhuó 横肉héng 怔住zhèng 呻吟yín 船舷xián 虐待nuè ☆课堂探讨☆ 简要概括包身工一天生活的三个场景。 探究一下 ☆课堂探讨☆ 你知道吗？ 这是一道对文意梳理的探究的题目，注意事件的顺序。 ☆课堂探讨☆ 做的怎样？ 第一个场景是：“上午四点过一刻”，“鸽子笼一般”的住房里，包身工起床，开始了一天非人的生活。 “七尺阔、十二尺深的工房楼下”，“蜂房般的格子铺里”，空气里“充满了汗臭、粪臭和湿气”，还夹杂着“打呵欠，叹气”的声音。这就是带工们诱骗乡下女孩子所说的“洋式的公司房子”，它被“红砖墙严密地封锁着”，像“鸽子笼一般”。就在这样的房子里面，“住着二千左右衣服