2017-2018学年高中语文人教版选修《先秦诸子选读》教师用书：第6单元2非攻 Word版含解析.docVIP

二、非　攻 [知识·梳理] 第1步读准字音千言万语总关音园圃(pǔ)　　　鸡豚(tún )　　　犬豕(shǐ)栏厩(jiù) 衣裘(qiú) 不辜(ɡū)第2步识记通假奥妙无穷方块字(1)不仁兹甚(“兹”通“滋”)(2)其衣裘(“”，同“拖”强夺或费力取得)(3)不知白黑之辩(“辩”通“辨”分别)第3步一词多义看我七十二变(1)遗(2)国(3)故(4)以第4步词类活用词性变异含义迥(1)众闻则非之(形容词用作动词责怪)(2)以亏人自利也(使动用法使人亏)(3)从而誉之(名词用作动词赞美)(4)谓之不义(名词用作动词合乎义)第5步古今异义词语的昨天和今天从而誉之古义：“从”即跟从；“而”为表顺承的连词今义：连词上文是原因方法等下文是结果目的等第6步文言句式特殊句式多留意(1)其不义又甚入人园圃窃桃李。(省略句)译文：他的不义又超过进入人家种植果木菜蔬的田地偷桃子、李子。(2)以亏人自利也。(宾语前置)译文：以损害别人给自己利益。(3)是以知天下之君子也辨义与不义之乱也(判断句)译文：因此知道天下的君子在分辨“义”与“不义”的问题上是混乱的。 [整体·感知] 本课选文墨子采用层层逼近推论及类比说理的方法反复证明了“天下之君子”不知道义与不义的分别的观点。从而得出了“是以知天下之君子也辩义与不义之乱也”的结论一针见血地指出了天下的君子们在如何看待攻打别人的国家这种事情上显示了价值判断上的混乱他们根本不懂得义与不义的区别。墨子在谴责“天下之君子”的同时言明了战争是最大的不义的观点表达了自己“非攻”的思想主张。[文脉·梳 [文本·层析]1.作者认为最大的不义是攻国可为什么要说窃人桃李、盗人犬豕鸡豚、取人牛马和杀人越货？这不是多余之词吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　从窃人桃李不义说到窃人犬豕鸡豚不义再说到窃人牛马不义再说到杀死清白无罪的人并抢劫其财物不义最后说到最大的不义是攻国。之后反复说明天下君子指责小的不义却赞誉大的不义可谓混乱荒谬到了极点。这不是多余之词是为了进行对比说明天下君子攻人之国的不义特性显示出文章的条理极为清楚。2.墨子反对“不义”战争的思想基础是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　文章把“亏人3．探究本文在写作方面的特色。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　一是层层铺垫蓄势待发。文章层层铺垫先说情节极其轻微的窃人桃李次说情节不太严重的盗人鸡狗又说情节较为严重的取人牛马再说情节相当严重的杀人越货情节是越来越严重不义的程度也越来越深。二是对照鲜明主题显豁。“窃人桃李”“盗人鸡狗”“取人马牛”“杀人越货”确实应受到惩罚但与“伏尸百万流血漂橹”的侵 相当于“如何”。今小为非：现在做小的错事(不合乎义的事)。大为非攻国：做大的错事即攻打别国。则不知非：省 一、基础巩固1.下列句子中含有通假字的一项是(　　)其不义以遗后世哉不知黑白之辩若以此说往天下之君子皆知而非之【解析】　B项辩”通“辨”分别。【答案】　B2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(　　) B. C. D. 【解析】　A项副词厉害、严重/动词超过、胜过；B项均为解释、说明之意；C项名词分别/动词区分；D项动词责怪、反对/形容词作名词错误的事情。【答案】　B3．下列各组