江苏体育与健康课程实施方案.ppt

《教学指南》的结构 第一篇 导论 第二篇 必学内容教学要求 第三篇 限学内容教学要求 第四篇 教学设计与案例 第一篇：导论 《实施方案》解读 教学文件规范性 学年计划 学期计划 单元计划 课时计划 学年教学计划编写要点 1、题头：某水平段，或某年级，学年教学计划。实施学年年份。 2、教学目标：根据《课程标准》提出的四个方面的目标，对该学年体育教学提出总的教学目标。 3、确定三类教材的总课时：按照《实施方案》规定的比例出初步确定。 4、确定三类教材的具体教学内容，以及各教材的具体课时。 5、评价标准与考核办法 （水平二）四年级学年教学计划（参考样表） 教学目标 1、体育知识学习目标；2、运动技能与身体素质发展目标；3、心理健康与社会适应性发展目标 教材类别 分类内容 第一学期 课时 比例 第二学期 课时 比例 必学 田径类 校园自然地形走和跑、站立式起跑、10分钟定时跑 多种方式的纵跳；助跑起跳多种方式触悬挂物 7 40% 30米迎面接力跑、障碍跑； 各种姿势双手抛大球掷、反弹球比远、原地双手向前向后抛实心球 7 40% 体操类 行进间向左（右）、后转走 斜身引体；低杠穿臂前后翻以及组合动作 8 原地队列队形指挥口令 爬杆；横向“攀岩” 低单杠跳上成支撑接后摆下;支撑移动。 8 武 术 弹腿及其组合动作 3-5 组合动作及攻防套路组合 3-5 知 识 1 1 限学