部编版小学三年级下册第一单元语文教案.docxVIP

小学 三 年级 语文 学科集体备课表 2018年 月 日课 题培养良好的学习习惯（6）主备人 参 备 人 复备人教学目标1、通过观察挂图，使学生懂得预习、复习课文的重要性，逐步养成课内外主动预习、复习的习惯。2、指导学生认真观察课本插图，并结合平时教学使学生了解认真完成作业的重要性和应该具备的态度及有关要求，逐步养成认真完成课内外作业良好习惯。重、难点1、教给预习的方法，养成良好的预习习惯。2、强调自主，形象强化。教学方法观察 模仿教学准备课件 挂图教学时间2课时教 学 过 程主 备 内 容复 备 内 容第一课时一、激趣与质疑【美文欣赏】：《美丽的丹顶鹤》二、合作与探究看图，认识预习的意义，明确预习的要求1、想：我们为什么要预习呢？预习有什么好处呢？（有助于自学能力的培养，提高阅读能力。）2、对于我们来说，预习有什么具体要求呢？看书中的图：（1）第一幅图上画的是谁？在干什么？（2）指名读黑板上的预习要求并板书：*自读课文，读正确、读通顺*自学生字新词三、巩固与展示学习方法，借助方法预习《1长城和运河》1、看书中的图，图上的同学在干什么？是怎样做的？（动嘴读课文，动手画生字新词，动脑想课文内容，动口问疑难问题。）2、尝试预习（1）出示预习的步骤（2）用以上步骤进行预习第一步：试读课文，用“--”画出生字新词，提问：画出了生字新词，你会