【多彩课堂】2015年秋人教版语文必修2：第12课《我有一个梦想》课时2 课件.pptVIP

课时2 1、比喻、排比等修辞手法的运用。 2、总结归纳演讲词的特点 1、复习上节课的内容导入。 2、分析比喻、排比、重章复沓等语言美的体现。 3、通过文本把握总结演讲词“内容上针对性、情感性、思想性；语言上多修辞、多短句；整体具有鼓动性的特点。 4、以卓别林《要为自由而战斗》为例进行演讲词的课堂检测。 亮点： 由特殊到一般，通过本文总结演讲词的一般特点，为学生以后的演讲词阅读提供方法总结。 听完中文版的演讲，这节课我们继续来学习马丁路德金的演讲词《我有一个梦想》。上节课我们已经了解了马丁路德金的梦想是什么，他为什么会有这样的梦想以及希望通过什么样的方式实现梦想。也梳理了文章的结构脉络。那么我们今天就来看，这样的原因、这样的梦想、这样的措施，作者是用什么样的语言向二十五万的听众表达出来的？ 中文版《我有一个梦想》 1、演讲是一门艺术，精于此道的人都可以说一位名副其实的语言艺术大师。你能说出文中用了哪些修辞格吗？请找出相应的例句。 （1）气势如虹的排比 例句： ①我们来到这个圣地也是为了提醒美国……置于兄弟情谊的磐石上的时候。 ②只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害……我们就绝不会满足。 ③我梦想有一天……满照人间。 使用排比不仅表达丰富的思想内涵，而且使表达的内容波澜起伏、气势雄伟，具有清晰的层次感；在表现形式上，也显得和谐优美，具有很强的韵律感。 （2）重章复沓的反复 例句： ①一百年后的今天……一百年后的今天……一百年后的今天…… ②现在是……现在是……现在是……现在是……现在是…… ③只要……我们就……。只要……我们就……。只要……我们就……。只要……我们就……。 ④我梦想有一天……。我梦想有一天……。我梦想有一天……。我梦想有一天……。我梦想有一天……。我梦想有一天……。我梦想有一天……。 （3）巧妙自然的比喻 ①这一庄严宣言……结束了桎梏黑人的漫漫长夜。 ②种族隔离的镣铐/种族歧视的枷锁/物质充裕的海洋/穷困的孤岛/“资金不足”的戳子/正义的银行/机会之库/渐进主义的镇静剂/种族隔离的……深谷/种族平等的光明大道/种族不平等的流沙/兄弟情谊的磐石/自由和平等的爽朗秋天/义愤填膺的酷暑/叛乱的旋风/敌对和仇恨之杯/警察暴行的旋风/绝望之岭/希望之石…… 小结 演讲词中运用了很多的比喻、排比、反复的修辞手法。使演讲正义逼人、豪气冲天，极大地鼓舞了人们的斗志，表明了黑人斗争的决心。但同时不失理智,这一点我们要十分注意：情感的放纵,决不是无限制的。好的演讲一定要煽情，但如何把握好一个度，这是一门艺术。 2、现在,我们对黑人领袖马丁．路德．金的《我有一个梦想》已经有了更深的理解。那么，请同学们来做一次由感性认识上升到理性认识的尝试：总结与归纳一般演讲词的基本特点和实质。 特点一：针对性 针对性体现在它的对象和语言上，《我有一个梦想》主要的演讲对象是黑人。黑人听众，文化教育程度较低，所以语言通俗易懂，形象生动。 特点二：情感性 感人心者 莫先乎情 “我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨，仍然生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上，仍然蜷缩在美国社会的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。” “然而一百年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。一百年后的今天，黑人仍然生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。” 特点三：多修辞 运用排比增加气势，使听众受到鼓舞。 特点四：多短句 “不！”字单独成句，加强了气势 平等、自由和民主的爱国情怀和理想。 特点五：思想性 虽然说马丁·路德·金是个基督教徒，又是非暴力的提倡者，但是真正趋势他要提出非暴力抵抗，团结白人兄弟的深层思想是什么？ 特点六：鼓动性 思想上震撼听众，鼓动听众。 情感 上打动听众，激发听众。 语言上运用排比句、短句，增强了语言的气势。 针对性 内容上 情感性 思想性 演 讲 多修辞 语言上 ?