幼儿园小班下学期班务总结推荐.doc

幼?儿?园?小?班?下?学?期?班?务?总?结? ? ?寒?来?暑?往?时?光?飞?逝?，?眨?眼?间?这?个?学?期?又?接?近?了?尾?声?。?一?群?哭?哭?啼?啼?来?幼?儿?园?的?孩?子?们?马?上?要?升?中?班?，?成?为?哥?哥?姐?姐?了?。?看?着?这?些?可?爱?的?孩?子?们?，?不?禁?回?想?起?一?学?期?来?与?他?们?共?同?生?活?、?共?同?收?获?的?点?点?滴?滴? ?忙?碌?、?紧?张?，?却?又?充?实?而?快?乐?。?现?对?本?学?期?各?个?方?面?的?工?作?进?行?总?结?与?反?思?，?从?而?汲?取?经?验?，?发?现?不?足?。? ?一?、?保?教?工?作? ?1?、?提?高?幼?儿?的?自?理?能?力?。?我?班?老?师?和?保?育?员?密?切?配?合?，?加?强?保?育?工?作?。?在?一?日?生?活?中?，?注?意?关?照?幼?儿?的?冷?暖?、?安?全?，?及?时?提?醒?幼?儿?饮?水?、?擦?汗?，?根?据?天?气?变?化?增?减?衣?物?，?督?促?幼?儿?养?成?良?好?的?生?活?习?惯?。?此?外?，?我?们?还?开?展?了?形?式?多?样?的?生?活?自?理?能?力?训?练?，?如?：?我?会?自?己?吃?饭?、?睡?觉?不?用?陪?、?我?会?穿?衣?脱?衣?、?折?衣?比?赛?、?口?渴?了?怎?么?办?等?，?让?幼?儿?懂?得?自?己?的?事?情?应?该?自?己?做?，?使?幼?儿?形?成?初?步?的?自?我?服?务?意?识?。?值?得?一?提?的?是?，?针?对?班?级?个?别?幼?儿?严?重?挑?食?的?现?象?，?我?们?三?位?老?师?坚?持?鼓?励?、?引?导?和?家?园?配?合?的?原?则?，?逐?步?帮?助?其?克?服?不?良?饮?食?习?惯?。?学?期?末?，?班?级?幼?儿?挑?食?现?象?有?很?大?改?善?。? ?2?、?培?养?幼?儿?良?好?的?常?规?。?俗?话?说?：? ?没?有?规?矩?，?不?成?方?圆?。? ?幼?儿?良?好?、?文?明?的?行?为?习?惯?是?班?级?开?展?工?作?的?保?证?。?在?日?常?教?育?中?，?我?们?注?重?多?途?径?、?多?渠?道?对?幼?儿?进?行?行?为?习?惯?的?培?养?。?首?先?，?我?们?运?用?音?乐?来?进?行?常?规?训?练?，?把?各?种?音?乐?贯?穿?于?幼?儿?一?日?生?活?的?各?个?环?节?，?比?如?：?听?见?《?拍?手?》?的?音?乐?，?每?个?小?朋?友?都?要?收?拾?玩?具?材?料?，?回?自?己?的?座?位?坐?好?;?听?见?《?拍?手?点?头?》?音?乐?就?是?上?课?的?时?间?到?了?;?听?到?《?小?燕?子?》?的?音?乐?就?去?入?厕?;?听?到?优?美?舒?缓?的?《?小?娃?娃?要?睡?觉?》?音?乐?时?，?不?管?你?玩?玩?具?有?多?么?开?心?,?都?应?该?把?玩?具?收?起?来?休?息?会? ?这?样?，?使?我?们?的?管?理?更?加?规?范?，?常?规?更?加?好?。?其?次?，?针?对?本?班?个?别?幼?儿?时?而?发?生?的?争?执?、?攻?击?性?行?为?等?，?我?们?采?取?了?一?系?列?的?教?育?措?施?。?首?先?，?在?集?中?教?育?活?动?中?，?通?过?组?织? ?不?乱?发?脾?气? ?、? ?好?东?西?大?家?一?起?玩? ?、? ?怎?么?办? ?、? ?我?们?是?好?朋?友? ?以?及? ?我?会?说?请?、?谢?谢?、?对?不?起?、?没?关?系? ?等?各?种?形?式?的?活?动?，?让?幼?儿?懂?得?同?伴?之?间?互?帮?互?助?的?好?处?及?争?执?甚?至?动?手?带?来?的?坏?处?。?学?习?用?商?量?的?、?礼?貌?的?语?言?和?同?伴?说?话?。?再?次?，?抓?个?别?教?育?，?针?对?班?上?有?攻?击?性?行?为?的?突?出?个?体?，?进?行?全?面?教?育?。?最?后?，?树?立?榜?样?，?通?过?分?发?小?红?花?，?评?选?好?孩?子?等?手?段?，?激?发?幼?儿?改?正?缺?点?、?争?取?进?步?的?愿?望?。? ?3?、?重?视?幼?儿?的?体?育?锻?炼?。?我?们?利?用?早?操?、?户?外?活?动?、?集?中?游?戏?等?形?式?，?激?发?幼?儿?对?体?育?运?动?的?兴?趣?，?使?得?幼?儿?喜?欢?参?加?体?育?活?动?，?并?从?中?体?验?运?动?的?乐?趣?。?户?外?活?动?已?成?为?我?们?班?的?特?色?。?同?时?我?们?加?强?对?幼?儿?进?