[高一数学]集合间的基本运算20110917.pptVIP

并集：一般地，由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合，称为集合A与B的并集 交集的Venn图表示 例1 设 求 * * * 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章　集合与函数概念 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章　集合与函数概念 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 * * 判断下列集合之间的关系 (1)A={1,3,5} B={2,4,6} C={1,2,3,4,5,6} (2)A={x|x是有理数} B={x|x是无理数} C={x|x是实数} 记作：A∪B 读作：“A并B” 即： A∪B={ | ∈A,或 ∈B} A B Venn图表示如下： A B 考察下面集合A,B与集合C之间 有什么关系？ （1）A={2，4，6，8，10}， B={3,5,8,12}, C={8} (2)A={x|x是等腰三角形}， B={x|x是直角三角形}， C={x|x等腰直角三角形} 一般地，由属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合，叫做集合A与B的交集。 记作：A∩B 读作：“A交B” 即： A∩B={x|x∈A，且x∈B} (1) ②若B A，则A B= B= A B A A A A f A B 并集、交集的定义、表示及性质 知新益能 并集 交集 定义 由所有属于集合A或属于集合B的元素组成 由所有属于集合A且属于集合B的元素组成 符号表示 A∪B={x|____________} A∩B＝{x|_______________} Venn图 性质 A∪B____B∪A； A∪A＝______； A∪?＝______； A∪B________A； A∪B__________B A∩B_____B∩A； A∩A_____A； A∩?____?； A∩B____A； A∩B____B x∈A或x∈B x∈A且x∈B ＝ A A ? ? ＝ ＝ ＝ ? ? (1)(2010年高考广东卷)若集合A＝{0,1,2,3}，B＝{1,2,4}，则集合A∪B＝(　　) A．{0,1,2,3,4}　　　　　　　B．{1,2,3,4} C．{1,2} D．{0} (2)(2010年高考安徽卷)若A＝{x|x＋1＞0}，B＝{x|x－3＜0}，则A∩B＝(　　) A．(－1，＋∞) B．(－∞，3) C．(－1,3) D．(1,3) 例1 (3)集合A＝{(x，y)|x＋y＝5}，B＝{(x，y)|x－y＝－1}，则A∩B＝(　　) A．{2,3} B．{x＝2，y＝3} C．{(x，y)|2,3} D．{(2,3)} 【思路点拨】　(1)借助Veen图求解，(2)借助数轴求解，(3)交集是数对成点集． 例2 设集合 集合 , 求 例3 设集合 集合 , 求 -1 0 1 2 3 -1 0 1 2 3 说明：两个集合求并集，结果还是 一个集合，是由集合A与B的所有 元素组成的集合（重复元素只看成 一个元素）。 说明：两个集合求交集，结果还是一个集合， 是由集合A与B的公共元素组成的集合。 小结： （1）A∪B ={x|x∈A，或x∈B} A B （2）A∩B= {x|∈A，且x∈B} 例2 已知集合A＝{1,3，x}，B＝{1，x2}，A∪B＝{1,3，x}，求满足条件的实数x的值． * * 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章　集合与函数概念 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章　集合与函数概念 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 *