【测控指导】2016秋高一语文人教版必修2课件：10 游褒禅山记.pptVIP

美文品读 素材积累 品读提示这是一篇凭吊王安石的记游散文。文章由纪念馆里王安石雕像的神态写起,紧扣其“眉宇间似乎透着一种忧郁”展开,推想他矢志改革却无功而退的人生遭遇,表达了对王安石的赞美与怀念之情。文章一线贯串,说古论今,极尽散文摇曳多姿之能事。 美文品读 素材积累 王安石在《游褒禅山记》中向我们阐释了成就一番事业必须具备的三个条件:首先要有远大的志向,没有远大的志向,就不可能有“奇伟、瑰怪、非常之观”;有了远大的志向,还要为之付出切实的努力,有真才实学,能够真抓实干;还要获得某些帮助,或者良好机遇,或者别人的指导,或者团队的力量。想一想,所有获得成功的事业,哪一件不是这样?这篇文章的有关语句和思想可以用来论述“志向”“成功”“方法”等问题,请积累如下相关素材。 美文品读 素材积累 ●志不强者智不达。——墨翟 ●古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 ●有这样一个男孩,在12岁时成了他家的“家庭摄影师”,先是用8厘米摄影机记录家人的生活;不久,就开始试验各种特殊效果,譬如夜空中的异光、玩具火车的撞毁等;后来更开始编排情节,自己搞起剪辑和配音来。为了满足这位“小导演”的梦想,他爸爸、妈妈和三个妹妹都成了随唤随到的免费而忠实的演员。有一次,他母亲还用压力锅闷煮三十罐樱桃,让它爆开来,将厨房喷得“血淋淋”,好让他能拍些非常恐怖的理想画面去参加摄影比赛。他就是后来成为国际知名导演的史蒂芬·斯皮尔伯格。他所拍的《大白鲨》《第三类接触》《E.T.》《侏罗纪公园》《辛德勒名单》等电影充满想象力,叫好又叫座。 -*- 10　游褒禅山记 -*- -*- 10　游褒禅山记 首 页 预习导引 核心归纳 佳作赏析 -*- 10　游褒禅山记 首 页 预习导引 核心归纳 佳作赏析 -*- 10　游褒禅山记 首 页 预习导引 核心归纳 佳作赏析 -*- 10　游褒禅山记 首 页 预习导引 核心归纳 佳作赏析 10　游褒禅山记 在诗人眼中,风雪雨露皆含情,一草一木可为诗;在哲人眼中,阴晴圆缺皆有道,一山一石可言理。王安石就是这样的诗人和哲人。他从一次未尽兴的游览中悟出了成就一番事业所必需的“志”“力”“物”三要素,他能在歪倒的石碑的模糊碑文中感悟“深思而慎取”的治学道理。学习本文,一要掌握文中出现的重点词的意义和用法,二要学习叙议结合、因事说理的手法。 新课助读 自主梳理 褒禅山,旧称华山。因唐贞观年间慧褒禅师结庐山下,卒葬于此而得名。褒禅山多洞穴,常有游人。宋仁宗至和元年(1054)四月,王安石从舒州(今安徽潜山)通判任上辞职,在探亲途中游览了此山,同年七月以追记形式写下这篇游记。作者叙述他和几位同伴游褒禅山所见到的景物,以及游山经过,并以此为喻,说明要实现理想,成就一番事业,除了要有一定的物质条件外,更需要有坚定的志向和顽强的毅力,要有“深思而慎取”的精神。 新课助读 自主梳理 众所周知,王安石年轻时就有志于改变北宋“积贫积弱”的局面,推行富国强兵政策。但他也认识到,改革不可能一帆风顺,必将遇到重重阻碍,要成功,“志”“力”“物”缺一不可,但“物”与“力”不可强求,一个人要想对社会有所贡献,只有“尽吾志”。“尽吾志”思想正是王安石后来百折不挠实行变法的思想基础,也是他的文章应“有补于世”“合用世”思想的具体体现。就在本文写作后的第四年(1058),他给宋仁宗上万言书,主张改革政治。又十二年后(1070)升任中书门下平章事,不顾保守派反对,积极推行新法,提出“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的观点,这与本文的观点也有相似的地方。 新课助读 自主梳理 ★王安石(1021—1086),字介甫,号半山。北宋政治家、思想家、文学家。北宋诗文革新运动的积极参与者,主张文章“务为有补于世”。他的散文雄健峭拔,在“唐宋八大家”中独树一帜;诗歌遒劲清新,虽不多却风格高峻。作品今存《王临川集》《临川集拾遗》等。 新课助读 自主梳理 1.注字音 2.识通假 长乐王回深父(“父”通“甫”) 新课助读 自主梳理 3.解多义 新课助读 自主梳理 新课助读 自主梳理 4.辨活用 (1)其下平旷,有泉侧出(“侧”,名词作状语,从旁边) (2)则其至又加少矣(“至”,动词用作名词,到达的人) (3)而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远 (“险远”,形容词用作名词,险远的地方) 新课助读 自主梳理 5.分古今 新课助读 自主梳理 6.明句式 (1)唐浮图慧褒始舍于其址(介宾短语后置句) (2)今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也(判断句) (3)所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也(判断句) (4)今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也(判断句) (5)此余之所得也(判断句) (6)此所以学者不可以不深思而慎取之也(判断句) (7)距洞百余步,有碑仆道(省略句)