【测控指导】2016秋高一语文人教版必修2课件：7 诗三首.pptVIP

句段点评 多维探究 结构图解 审美鉴赏 语言质朴,平中见奇 ——《归园田居(其一)》赏析 在《归园田居(其一)》中,陶渊明笔下的田园风光以其清淡朴素的、毫无矫揉造作的天然之美,呈现在我们面前,使人悠然神往。诗人用自然之笔,写自然情趣:土地、草房,榆柳、桃李,村庄、炊烟,狗吠、鸡鸣……正是这些平平常常的景物,构成了一幅恬静优美、清新喜人的图画。诗中描绘的田园生活,让我们感到一种世外桃源的悠闲,也让我们明白诗人天真纯朴、固守寒庐、寄意田园、超凡脱俗的人生境界。平常的农村景象被饶有兴致地写入诗中,而它们一经入诗,便和诗人的感情相互交融,相互生发,构成一个完整的诗境,其中蕴含着盎然的诗意。此诗可谓平中见奇,淡中有味。元好问在《论诗三十首》中评价此诗说:“一语天然万古新,豪华落尽见真淳。” 美文品读 素材积累 品读曹操 金弦玉翎射苍穹,挟雏龙,慑群雄。与雁同征,铁骑踏春红。汉室江山如残月,观沧海,傲意浓。登上九五至尊的宝座君临天下,是每一个有雄心的政治家一生的渴望,那种“谈笑间人头落地,挥袖间千万人膜拜”的诱惑不是每个人都可以抗拒的。 美文品读 素材积累 从“许田射鹿”到“挟天子以令诸侯”,这个功高震主的丞相最终也没有实现君临天下的愿望。拥兵自强,他完全有实力去废天子而自立,但这个一直让史学家们争议的举措也只是后人遗憾的推测,具体实施,却已到了其子曹丕的时候。究其原因,恐怕要从文化的角度来论定了。在中国历史文学中,曹操也有相当的地位,其自身就是一个了不起的文学家,《蒿里行》《龟虽寿》《短歌行》等都有很大的价值。既然他对文学有如此深的造诣,那么他就始终摆脱不了那种忌讳被史书臧否的羁绊。虽无帝王之名,却有帝王之实,这一举措是否明智,我们很难用对错来做简单的评价,但是从这一点,我们却可以看到曹操在政治上犹豫的一面,这也就注定了他曹氏天下的命运。一生的辛劳,一世的戎马,换来的结果却是驷(司)马分槽(曹),为他人作嫁衣裳。 美文品读 素材积累 去过官渡之战的遗址,一千八百多年后的今天,那里已是荒烟蔓草,断壁残垣上的余晖早已映射不出当年的往事。风,在空气中轻轻地滑过,是热的,不知道千百年前,这风是否扬起过群雄逐鹿中原的锦旗,是否传送了千军万马震天动地的呐喊声,是否见证了一千多年的历史。不消说,这场历史闻名的战争更让他坚定了平定天下的信心。 然而赤壁之战的惨败又彻底粉碎了他实现大一统的梦想,“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”也只是他的一厢情愿,那场噩梦般的大火烧掉的不仅仅是数十年积蓄的力量,他眼中的自信也变成了无奈的迷惘,试想,穷毕生精力积累的资本在刹那间灰飞烟灭,谁,可以承受?华容泥泞的道路上,一辆惊慌的马车,一队毫无秩序的败兵,背负着那轮被金戈铁马映红了的太阳,仓皇北去。 美文品读 素材积累 那一役之后,他便退居二线,含饴弄孙。也许他真的老了,那个曾经煮一壶老酒,把天下英雄都付诸笑谈中的曹操已是垂垂老矣,即使再临沧海,也是执杖而立,用苍老的声音吟唱“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”,而那“江中斩蛟,云间射雕,席上挥毫”的壮志豪情也如东逝之水,一去不复返了。 曹操也是凡人,位高权重的他丢不掉领导者和统治者普遍的特点——猜忌。世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。如果他有海纳百川的气度,不杀孔融,不斩杨修,不诛华佗,是否他真的能如愿以偿? 岁月只是把这个问号的答案留给了一代又一代的后人去猜测。历史终究是历史,江山多娇,引再多的英雄为之折腰,也没有人可以改变她,更不能左右她。 无数次站在魏遗址的旷野中,注视着那在天边晚霞下盘旋的飞鸟,都想问一声:你是否也曾经知道那个人、那段历史? 美文品读 素材积累 品读提示对于曹操这个中国人都能说上几句的风流人物,批也有过,颂也有过,爱也不是,恨也不是。他拥有“挟天子以令诸侯”的能力却不做天子,他统兵百万却败仗连连,文韬武略却成就不了他的文治武功。其原因何在?本文从一个崭新的角度解读了曹操之所以成为“曹操”的原因,观点新颖。 美文品读 素材积累 曹操在《短歌行》中以“对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多”抒发了自己对时光流逝、功业未成的深沉感慨;用“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今”表现了对人才的渴慕;以“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”抒发了其延揽人才完成统一大业的宏大理想,展现了作为一代政治家的雄才大略。 下列材料可以用在以“志向”“人才”等为立意的作文中。 美文品读 素材积累 ●“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。”《短歌行》中的这四句诗可以说是曹操人才观的重要体现。曹操尊重人才,不苟求,不求全责备,这使许多有才能的人如水归海。程昱、许褚因某种机遇集合到曹操麾下;郭嘉、荀彧冲着他的雄才大略、能治乱定天下的名声而来;满宠、董昭神往他轰轰烈烈的战绩;张辽