【测控指导】2016秋高一语文人教版必修2课件：6 孔雀东南飞　并序.pptVIP

美文品读 素材积累 这样一个项羽 佚　名 你年轻,没有一丝颓废;你年轻,凭勇气逐鹿中原;你年轻,已种下了称霸天下的雄心。你——项羽,西楚霸王的本色。 营救赵歇时,你果断取代了无能的上将,率区区五万之兵,留三日之口粮,破釜沉舟,以一往无前之气势,在巨鹿大败秦军二十万,创造了中国古代战争史上一个以少胜多的著名战例。与秦一战,秦军兵分九路向你扑来,你一马当先,全军上下以一当十无不奋勇向前,辗转三回,与秦军激战多次,均获全胜。当时各路诸侯救兵,不敢和秦军交战,见项羽军队如此勇猛,个个心服。项羽召见时,各诸侯将领“无不膝行而前,莫敢仰视”,一致表示:听从上将军指挥。 项羽,世人对你褒贬不一。自矜功伐,妇人之仁,胸无城府,沽名钓誉……好像每一个弱点都是不可饶恕的致命错误。 美文品读 素材积累 假如我是刘兰芝 世间本有一种记忆叫“刻骨铭心”,世人留恋于人生,“牵挂”二字而已。 ——题记 古琴悠悠,揉碎了的音韵里,我想你青骢漫步间,那一种吟鞭东指的豪迈。琴弦只能随心一起颤抖,这一夜,这一树的苍老,彻底地成为了一个包蕴这裂痕的梦。 琴音似浅,泪却如决堤的山洪。记忆仿佛只剩一座空楼,掀开第一块砖瓦时,就注定了它撕心裂肺的疼痛。 美文品读 素材积累 马声哀鸣,渐渐清晰的轮廓抖落下一地的心酸。急旋的音符戛然而止,你带着也许是一份,也许是我一辈子也无法数清的哀怨驾于马上,当跨过的马蹄夹杂着横柯的葱郁时,我,躺进了记忆的墓冢。“卿当日胜贵,吾独向黄泉!”简短的言语,满眼的绝望,我的指尖终于触不到往日的温度。然而我选择面对,你为何只恋于黄泉的一路荆棘! “杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞”,往日的醉里吴音,消散于你冰冷的眉宇之间。心如止水,我捧一壶烈酒与你同醉!“醉后不知天在水,满船清梦压星河”,徘徊于生死之间,那方日暮下的孤楼还在等哪一人的痴情埋于尘世!夜间的露珠,渐渐在你孤独的脸颊留下淡淡的湿润,醉于心中的那份记忆,愿君保留一生一世。 你看我的背影,却看不懂我的心。 美文品读 素材积累 蒲苇纫一时,却也留下了如昙花般绚烂的一瞬。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我在记忆的废墟下等你,等你明白我选择存于此生的意义。我不与你黄泉相约,和你刻骨铭心的相遇,我将带进明天的弦音之中。我与你的鸳鸯相配,是否让你明白了我一夕如一世的幽怨与牵挂? 一袭红嫁衣,注定我与你终将天涯相隔。鸳鸯的相思泪,点点滴滴,湿了梧桐。 自挂东南枝,你用瞬间埋葬我们的记忆;一世煎熬,我用今生告诉你我的决心。一辈子的消磨我只想见证曾经的那一次相遇。错不在今朝,错在第一次的相遇、第一次的分别。 美文品读 素材积累 红酥手,黄縢酒。 满城春色宫墙柳。 东风恶,欢情薄。 一怀愁绪,几年离索。 错!错!错! 春如旧,人空瘦。 泪痕红浥鲛绡透。 桃花落,闲池阁。 山盟虽在,锦书难托。 莫!莫!莫! 穿一袭红嫁衣,我吟你的思念:此时的你,在黄土间的哪一方看我? “夕阳西下,断肠人在天涯。” 美文品读 素材积累 品读提示初读这篇文章,类似于一首朦胧诗,只感到字句的新颖与华丽,引用的诗词彰显了作者的文采,似乎华而不实。再读这篇文章,发现其中有一股刚毅之气,执着于爱情的刘兰芝竟然忍心于痴情的仲卿之死,而自己却选择了“一袭红嫁衣”,似乎薄情而不合情理。反复品读,才感到作者运思的巧妙、思想的深刻:那凄凉的琴声写满了相思,忍心于人世,是为了以生的方式纪念死的苦痛,以自己的哀痛显示人间并没有“枝枝相覆盖”的梧桐与松柏,化鸟的“鸳鸯”也只是后人一厢情愿的附丽;更有那穿插其中的陆游的词,分明是后人踏着前人的足迹,悲剧在重复演绎。 美文品读 素材积累 鲁迅说,“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。《孔雀东南飞》中刘兰芝与焦仲卿的爱情悲剧,正是用人间最美好情感的毁灭来警醒世人。刘兰芝、焦仲卿实质上是为追求生命自由、维护人生尊严、追求幸福而死。刘兰芝、焦仲卿以牺牲生命为代价,守护两人的爱情,也就是守护人间最有价值的东西。下列材料可以用在以“执着”“追求”“坚守”等为立意的作文中。 美文品读 素材积累 ●刘兰芝是我国文化史上少有的美丽而刚烈的女子。她进退有礼,待人宽容,贤惠善良,面对婆婆的刁难,敢于直言是非,而非一味逃避;面对母兄的逼婚,能够坚决抵抗,而非顺从听命;她坚守与丈夫的爱情,同时不愿母亲为难,最后选择死亡,这是她对爱情的坚守,也是对亲情的维护,更是她对不公命运的坚决反抗!刘兰芝是美丽的!她美在“纤纤作细步,精妙世无双”的姿态,美在“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书”的技艺,更美在其作为一个弱女子,敢于反抗封建家长制的残害,坚守爱情的力量与勇气! 美文品读 素材积累 ●“问世间、情是何物,直教生死相许?”在漫漫长夜里,刘兰芝以柔弱之躯与宿命相抗衡,像在沙漠里幻想绿洲一样找寻着美好的爱情,那清池中层