【测控指导】2018版高中语文人教版必修5课件：3 边　城.pptVIP

3　边　城 有一位作家,我国著名作家汪曾祺曾对他有如此评语:“除了鲁迅,还有谁的文学成就比他高呢?”有一部作品,美国学者金介甫曾盛赞其“是世界上好多文学者永远要看,而且要给自己的子女看的”;我国美学大师朱光潜先生也称之为“在世界范围里已受到热烈欢迎的一部作品”。这就是沈从文先生和他的代表作《边城》。今天,让我们走进这部作品,去把握小说中塑造的人物形象的特点及其意义,去体会小说中表现出来的自然美、语言美和人性美。 新课助读 自主梳理 《边城》是沈从文小说的代表作,是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。小说以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文风格的优美笔触,描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的爱情悲剧,凸显了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。该书的故事如下: 新课助读 自主梳理 在风光秀丽的湘西,有一座山城名叫茶峒,茶峒有一个地方叫碧溪岨,渡口有一位天真美丽的少女翠翠。由于父母早年殉情而死,翠翠只得与祖父相依为命,依靠替人摆渡度日。掌水码头船总的两个儿子——天保和傩送,都爱上了翠翠。两兄弟互诉心事,相约按古老习俗以歌声相比,谁能打动翠翠,得到应和,谁就赢得爱情。天保不善唱歌,又明白了翠翠倾慕傩送的实情,就毅然外出闯滩。这个“水鸭子”竟然被竹篙弹到水里淹死了。傩送为天保的死难过,又被家中逼着接受中寨王团总的女儿的妆奁,于是痛苦地坐船去了桃源。老船夫深为孙女的婚事忧虑,加上船总父子的误解和冷遇,在一个大雷雨的深夜死去了。翠翠继续操持渡船,等待着自己的心上人。但是,“这个人也许永远不回来了,也许明天回来”。课文节选自《边城》的第三至六章。 新课助读 自主梳理 ★沈从文(1902—1988),原名沈岳焕,湖南凤凰人,苗族。现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。少年时投身行伍,浪迹湘川黔边境地区,1924年开始文学创作,先后在西南联大、山东大学、北京大学任教,中华人民共和国成立后在中国历史博物馆、故宫博物院和中国社会科学院历史研究所工作,主要从事中国古代文物和工艺美术、文化史的研究。代表作有《边城》《湘行散记》《长河》等。 新课助读 自主梳理 1.注字音 新课助读 自主梳理 新课助读 自主梳理 2.写汉字 新课助读 自主梳理 3.解词义 安辑:安定和睦。 粗鄙:粗俗。 悖时:同“背时”,不合时宜;倒霉。 喧阗:声音大而杂;喧闹。 俨然:①形容庄严;②形容齐整;③形容很像。 拮据:缺少钱,境况窘迫。 检点:①查看符合与否,查点;②注意约束(自己的言语行为)。 新课助读 自主梳理 4.辨用法 (1)临近　邻近 ①教师节临近,同学们纷纷向老师表示节日的祝贺。 ②根据近期的报道,斯维尔德洛夫斯克州政府下半年对外工作的重点是发展与邻近国家的经贸关系。 提示“临近”,指时间、地区上接近;“邻近”,多指地域上紧靠着、紧挨着。 (2)莫不　莫非 ①铁路通车以后,这里的各族人民莫不欢欣鼓舞。 ②拆迁人员这样嚣张,这样无所顾忌,莫非他们背后有什么靠山? 提示两者都是副词,都由两个否定词构成,但表达的语气和使用的对象不同。“莫不”,没有一个不,表示“全部”“都”的意思,表肯定。“莫非”,表示揣测和反问,常跟“不成”呼应。 句段点评 多维探究 结构图解 审美鉴赏 1.边城所在一年中最热闹的日子,是端午、中秋和过年。三个节日过去三五十年前,如何兴奋了这地方人,直到现在,还毫无什么变化,仍旧是那地方居民最有意义的几个日子。 点评:①民风之淳朴与否,与民众对传统节日重视与否有着必然联系。 ②“毫无什么变化”“仍旧”暗含作者对淳朴民风的赞美与向往。 ③作者的理想是要在小说中表现“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”,“为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明”;而民风之淳朴正是“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”的社会基础。 句段点评 多维探究 结构图解 审美鉴赏 2.话虽轻轻的,那男的却听得出,且从声音上听得出翠翠年纪,便带笑说:“怎么,你那么小小的还会骂人!你不愿意上去,要呆在这儿,回头水里大鱼来咬了你,可不要叫喊救命!” 点评:①明明被骂,但傩送却笑着回应,可见傩送的善良、幽默和体贴。 ②“大鱼咬你”的玩笑话深深地印在翠翠的心里,从此象征爱情的“鱼”的意象维系着傩送和翠翠的关系。 ③与“大鱼咬你”类似的话在文中反复出现,一是前后照应,使故事情节连贯紧凑;二是在看似简单的重复中推动故事情节发展,使翠翠的情感倾向愈加明朗化;三是在天意和人为的错综中展示人物性格,体察人物的内心活动,充满了含蓄美。 句段点评 多维探究 结构图解 审美鉴赏 3.祖父同翠翠留在船上,感情仿佛皆追着那唢呐声音走去,走了很远的路方回到自己身边来。 祖父掂着那红纸包封的分量说:“翠翠,宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五岁。” 点评:①这是一处细节