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抓常规 重落实 促发展(16年2月教育工作部署会材料).doc

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抓常规 重落实 促发展(16年2月教育工作部署会材料)

抓常规 重落实 促发展 挖内涵 创特色 铸辉煌 -----促进岳壁教育工作实现新跨越 同志们: 开学已半月有余,各项工作步入正轨。今天,召集全区校长召开这个会议,主要有两项任务:一是对过去一年的工作回顾总结;二是结合开学初市局、县局教育重点工作部署会上的会议精神,安排部署新学期教育重点工作。下面我重点讲两方面的意见。 一、关于2015年教育工作回顾 过去的一年,在县教科局和乡党委、政府的正确领导下,全乡广大教职员工按照党风廉政建设责任制工作的总体要求,紧紧围绕办人民满意的教育为目标,从严治党,规范办学,依法治教,岳壁教育呈现出“风清、气顺、劲足”的良好态势,实现了党风廉政建设和教育工作双提高。具体体现在以下几个方面: (一)践行“三严三实”要求,强化六项纪律,党风廉政建设取得新成效 一年来,紧紧抓住思想道德教育这个基础,引导党员干部牢固树立“抓好党风廉政建设是本职,不抓党风廉政建设是失职,抓不好党风廉政建设是不称职”的理念,廉洁从政、廉洁从教,认真贯彻落实中央“八项规定”,践行“三严三实”要求,自觉纠正“四风”问题,强化“两个责任的落实”,开展了“守纪律讲规矩树新风”集中教育活动,不断强化政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律、廉洁纪律、财经纪律,树立行业新风,坚决纠正和制止工作中的不良做法,以敬业奉献的工作精神、团结协作的工作劲头、高效精湛的教学技艺和优异出众的工作业绩来适应教育工作新常态。 (二)加强基础设施建设,提高标准意识,办学条件得到新改善 一年来,以均衡县验收为契机,全乡各校大力度实施校舍维修改造工程,校容校貌的美化、绿化、硬化、序化工程,教育技术装备配套及生活设施配套等四项建设工程。全乡共计投资190.81万元用于校舍维修改造。做楼顶防水面积5444平米、维修厕所面积872平米、地面硬化面积4400平米、维修围墙长度1328米、改造维修升旗台5个。高林小学、西源祠小学共计投资900余万元启动了附属幼儿园新建工程。北西泉小学投资120余万元启动了教学楼新建工程,预计16年9月投入使用。岳壁三中投资180余万元新建800余平米教师周转房。岳北小学、东郭小学、南西泉小学投资65万元安装了暖气,到目前为止,除北西泉小学因正在新建教学楼未安装暖气外,全乡18所学校全部安装了暖气。全乡用于校容校貌的美化绿化建设资金达119.16万元。室内外粉刷面积95519平米,内墙油漆面积4753平米,照明改造1248盏,校园绿化面积650平米。除政府统一配备教育装备外,全乡各校投资75.09万元用于购置办公桌椅233套、仪器柜440支、磁性黑板43块、饮水设备83台、讲桌60支、图书2000余册,制作大小版面350余块,功能室及灶房改造面积200余平米。学区投资3万余元给处室打隔墙,为学区人员配备了高低床,购买了中午休息的被褥等,购买办公桌、打印机等办公设施,极大地改善了学区人员的生活与办公条件。全乡各校校容校貌焕然一新,硬件设施齐备整洁,区域内部硬件条件基本均衡,让岳壁山区带、丘陵带、平川带的孩子享受到平等的教育。 (三)强化学区调控功能,落实过程督导,各类教育健康协调内涵发展有了新提升   1、实施素质教育,促进学生全面发展。积极深化教育教学改革,建立促进学生全面发展的评价体系,实施素质教育。一是抓好学校德育工作。坚持将“立德树人”作为教育教学的根本,以纪念抗日战争胜利70周年暨反法西斯战争胜利70周年、国庆节等重大历史事件纪念日,大力发掘宝贵的思想道德教育资源,抓住时机,整合资源,集中教育;组织开展丰富多彩的主题班会、队会,引导学生弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养;通过评选三好学生、优秀少先队员、先进集体等活动,为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生良好思想道德和行为习惯的养成。尹回小学的张昌伟同学接受了电视台关于“五好少年”的采访报道、黎基小学代表学区接受了市关工委调研、岳壁二中的《实施德育序列化 弘扬社会主义核心价值观》获教育部优秀案例。二是扎实推进体艺活动,丰富校园文化生活。各校利用一切设施资源,开辟多途径、多门类、多形式的课外兴趣活动,把体育技能训练、艺术氛围熏陶、书法能力培养、科技制作发明、国学经典诵读等活动内容相融合,集智慧课堂、快乐学习、活力校园于一体。通过丰富多彩、兴趣盎然的活动,张扬学生个性,挖掘教师潜能,教育质量显著提高。岳壁一中编排的学生舞蹈《走在山水间》入围平遥春晚、西郭小学被县局推荐为2015年素质教育示范校,在县局组织的各类竞赛活动中屡获佳绩,口语大赛荣获县一等奖,书法大赛荣获县二等奖、足球赛荣获县一等奖,象棋比赛荣获农村组第二名...... 2、落实常规督导,促进学校精细化管理。常规管理是学校工作的重中之重

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