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【金版新学案】2016-2017学年高一语文人教版必修一 巩固训练-第四单元 时代聚焦 4.10 短新闻两篇 Word版含答案
[语言基础]
1.下列加点字注音无误的一项是 ( )
A.凝重(nínɡ) 停泊(pō)
婆娑起舞(suō) 噩梦初醒(è)
B.瞩目(zhǔ) 撰写(zhuàn)
百花凋谢(diāo) 雏菊怒放(chú)
C.沼泽(zhāo) 步履(lǚ)
绿树成阴(yīn) 数见不鲜(shuò)
D.祷告(dǎo) 大厦(shà)
宣告终结(zhōnɡ) 浑身解数(jiè)
解析: A.“泊”应读bó;C.“沼”应读zhǎo;D.“解”应读xiè。
答案: B
2.下列各组词语中没有错别字的一项是 ( )
A.序幕 掩应 装修 心智健全
B.陈迹 管治 易帜 终身难忘
C.摩娑 废墟 隐秘 表情茫然
D.窒息 退役 紫荆 惊俱万分
解析: A.“掩应”应为“掩映”;C.“摩娑”应为“摩挲”;D.“惊俱万分”应为“惊惧万分”。
答案: B
3.依次填入下列句子中横线处的词语,最恰当的一项是( )
①还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉,开头,他们表情________,因为他们不晓得这是干什么使的。
②他们表情________。但是,在一排照片的中间,有一张特别引人注目,发人深思。
③当听到要写时传祥时,老人就挺激动,同时也有些________:“现在实实在在干活,本本分分做人还时兴吗?你写劳模还有人看吗?”记者________。
A.木然 黯然 茫然 默然
B.木然 默然 黯然 茫然
C.黯然 木然 茫然 默然
D.茫然 木然 黯然 默然
解析: 茫然:完全不知道的样子。木然:一时痴呆不知所措的样子。黯然:心里不舒服,情绪低落的样子。默然:沉默无言的样子。①题据“他们不晓得……”可知选“茫然”。③题前一个空,据老人的话可知老人心里不高兴,应选“黯然”,随之可推断记者无话可说,故后一个空选“默然”,故本题应选D。
答案: D
4.下列句子标点符号的使用,正确的一项是( )
A.在以后的一个多世纪中,包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建、和装修。
B.在新的一天来临的第一分钟,五星红旗伴着“义勇军进行曲”冉冉升起,中国从此恢复对香港行使主权。
C.一看到用以关押被判处绞刑的死囚的牢房时,他们就不由自主地停下脚步、浑身发抖。
D.这里阳光明媚,绿树成阴,在集中营大门附近,孩子们在追逐游戏。
解析: A.“和”前不应加顿号;B.引号应改为书名号;C.顿号应改为逗号。
答案: D
5.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.频繁发生的校园安全事故,不仅让一个个家庭支离破碎,而且让多名无辜孩子的生命离我们远去,影响了社会的和谐稳定,成为当前安全环境治理的重中之重。
B.近几年来,我国领海不断被侵扰,为了应对复杂多变的海上变化,中国海监局调整了工作规划,加大了海上巡航密度和执法装备的质量。
C.央行日前宣布大幅降息,让很多投资者感慨如今的理财真是愈来愈难:无论是信贷类理财产品、票据类理财产品或者债券类产品,目前都面临收益率日益降低。
D.工业化和城镇化是支撑我国经济持续增长的基础,而农村人口能否顺利地转入工业和城镇,又是决定工业化和城镇化的关键。
解析: A项,递进关系语序不当,“不仅”“而且”后的内容互换。B项,搭配不当,“加大……质量”不搭配。C项,成分残缺,应为“面临……的窘境”。
答案: D
6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
影片《辛德勒名单》拍摄于1993年,它深刻地揭露了德国法西斯屠杀犹太人的恐怖罪行。影片中电影语言的运用十分出色。________影片的结尾同样具有极其感人的艺术魅力。 它体现出了犹太人对辛德勒的无限敬意,同时也使影片具有了回顾历史、发人深思的艺术效果,极大地拓展了影片的表现空间。
①当小女孩再次出现时,她已经是运尸车上的一具尸体。
②在表现犹太人的悲惨遭遇时,有一个镜头中出现了红色,在冲锋队屠杀犹太人的场景中,穿红衣的小女孩与画面形成了极其强烈的对比,产生了极具艺术冲击力的视觉效果。
③这一处理手法堪称经典。同时也点明了主人公思想上所受的冲击。
④这一镜头具有的深层内蕴和艺术价值都是足以载入史册的。
⑤对于辛德勒来说,这一个小女孩的遭遇代表了他看见的所有犹太人的不幸,代表了他心理发生的变化。
A.②①③⑤④ B.②③⑤①④
C.①②③④⑤ D.①②③⑤④
解析: 统览五个语句和整个语段,把握大意,然后具体分析五个语句间的语意关系,最后确定排序。五个语句选取的是关于红衣女孩的镜头,②先点出人物,①中有“小女孩再次出现”,应紧随②后;③中的“这一处理手法”是指②①,应排在①后,④⑤是对红衣女孩的个例升华。
答案: A
[阅读鉴赏]
一、课内阅读
阅读下面的文字,完成7~9题。
7时45分,广场上灯光渐暗,开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。156
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