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【金版新学案】2016-2017学年高一语文人教版必修三 巩固训练 第三单元 论说古文 3.10 过秦论 Word版含答案
一、语言基础下列各组词语中加点字注音无误的一项( )鞭笞(chī) 膏腴(āo yú)
召滑(shào) 瓮牖绳枢(yǒu)藩篱(fán) 逡巡(qūn)锋镝(dí) 度长挈大(xié)谪戍(zhé) 崤函(yáo)乐毅(yuè) 亡矢遗镞(zú)氓隶(mén) 窥视(kuī)隳名城(tuī) 一夫作难(nàn)解析: B.“藩”应读“fān”;C.“崤”应读“xiáo”;D.“隳”应读“huī”。答案: A下列加点词的解析全都正确的一项是( )不爱珍器重宝 爱:喜爱以致天下之士 致:招纳吴起、孙膑……赵奢之伦制其兵 制:控制追亡逐北 北:溃败(的军队)铸以为金人十二 以为:把……制成……赢粮而景从 赢:担负非抗于九国之师也 抗:抵抗序八州而朝同列 序:排列座次解析: A.爱:吝惜;B.制:统率;D.抗:匹敌,相当。答案: C对下列各句加点字用法归类正确的一项是( )天下云集响应 ②外连衡而斗诸侯 ③却匈奴七百余里 ④诸侯恐惧,会盟而谋弱秦 ⑤且夫天下非小弱也 ⑥序八州而朝同列 ⑦囊括四海之意 ⑧于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首 B.①⑦/②⑥⑧/③④/⑤解析: ①⑦为名词作状语;②③⑥⑧为使动用法;④为名词作动词;⑤为形容词作动词。答案: D下列各项中加点词的意思与用法相同的一组是( )
B.
C.
D.
解析: A.前者是动词,沿袭;后者是介词,凭借。B.两个“之”都是结构助词,的。C.前者是连词,来;后者是介词,凭借。前者是连词,表转折;后者是连词,表承接。答案: B下列各句没有介词省略( )身死人手,为天下笑者收天下之兵,聚之咸阳南取百越之地,以为桂林、象郡俯首系颈,委命下吏解析: C.省略代词“之”,以(之)为桂林、象郡;其他省略介词“于”。A.身死(于)人手,为天下笑者。B.收天下之兵,聚之(于)咸阳。D.俯首系颈,委命(于)下吏。答案: C把下面的句子翻译成现代汉语。(1)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报________________________________________________________________________
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(2)良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。译文:________________________________________________________________________
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答案: (1)而且派蒙恬到北方去修筑长城,守卫边疆,使匈奴退却七百多里;胡人不敢向南来侵扰,六国的人不敢用武力报仇。(2)(又派)优秀的将领手执强弓守卫着战略要地,忠诚可靠的大臣、精壮的士卒拿着锋利的兵器,缉查盘问(过往的行人)。二、阅读鉴赏(一)课内阅读阅读下面的文字,完成7~10题。及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。下列加点词解释有误的一项是( )奋六世之余烈 烈:功业却匈奴七百余里 却:击退废先王之道,焚百家之言 言:言论,这里指著作践华为城,因河为池 践:削平隳名城,杀豪杰 隳:毁坏销锋镝 镝:箭头振长策而御宇内 策:马鞭子子孙帝王万世之业也 帝王:称帝为王解析: B.践:踏。此为“据守”意义。答案: B对下列句子中加点字的意义和用法判断正确的一项是( )以为桂林、象郡 ②以愚黔首 ③临不测之渊,以为固 自以为关中之固和②相同B.①和②相同,③和④相同和②不同,③和④相同和②不同,③和④不同解析: ①把,介词;②用来,连词;③和④都是形容词,“险固”。答案: C下列叙述不符合文意的一项是( )这部分文字记叙了秦始皇统一天下时的势如破竹和巩固政权时的种种措施。从这部分文字记叙的秦始皇为巩固政权而采取的措施看,他确实为子孙后代开创了万世之业。 作者用铺陈的手法叙述秦始皇统一天下之后至高无上D
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