yao(电视教学)探究最短路径问题.pptx

探索 最短路径问题;看图思考;线段公理： 两点之间，线段最短.; 1、线段之和最短问题。 2、动物沿立体图形外侧面吃食问题： （1）正方体（2）长方体（3）圆柱； 3、台阶中的最值问题 ;问题一：线段之和最短问题;B;;;;问题四：长方体中的最值;第一种情况：把我们所看到的前面和上面组成一个平面， ;第二种情况：把我们看到的左面与上面组成一个长方形，;第三种情况：把我们所看到的前面和右面组成一个长方形，;例1、如图是一个三级台阶，它的每一级的长宽和高分别为20dm、3dm、2dm，A和B是这个台阶两个相对的端点，A点有一只蚂蚁，想到B点去吃可口的食物，则蚂蚁沿着台阶面爬到B点最短路程是多少？ ;找方法、巧归纳;;检测题一：如图，一只蚂蚁沿边长为a的正方体表面从顶点A爬到顶点B，则它走过的路程最短为（　　）;如图所示，一圆柱高8cm，底面半径2cm， 一只蚂蚁从点A沿表面爬到点B处吃食， 要爬行的最短路程（π取3）是（　　）;如图，一只蚂蚁从实心长方体的顶点A出发，沿长方体的表面爬到对角顶点C1处（三条棱长如图所示），问怎样走路线最短？最短路线长为多少？;返回;;检测题五、如图是一个棱长为4cm的正方体盒子，一只蚂蚁在D1C1的中点M处，它到BB1的中点N的最短路线是（　　）;如图，长方体的长为15 cm，宽为 10 cm，高为20 cm，点B离点C 5 cm,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点 A爬到点B，需要爬行的最短距离是多少？;;小 结： 把几何体适当展开成平面图形，再利用“两点之间线段最短”，或点到直线“垂线段最短”等性质来解决问题。 ;;;;四、长方体中的最值问题 ;;我有收获