八年级上册第四章四边形性质探索测试题.docVIP

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  • 2018-03-11 发布于河南
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八年级上册第四章四边形性质探索测试题.doc

八年级上册第四章四边形性质探索测试题

第四章四边形性质探索测试题 一、选择题 1、平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O(如图),则图中全等三角形的对数为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 2、下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( ) A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正三角形 3、下列命题中,正确命题是( ) A.两条对角线相等的四边形是平行四边形; B.两条对角线相等且互相垂直的四边形是矩形; C.两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形;D.两条对角线平分且相等的四边形是正方形。 4、在等腰梯形中,下列结论错误的是( ) A.两条对角线相等 B.上底中点到下底两端点的距离相等 C.相邻的两个角相等 D.过上、下底中点的直线是它的对称轴 5、已知一个多边形的内角和等于它的外角和,则这个多边形是( ) A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形 6、一个多边形的内角和为540°,则其对角线的条数是( ) A. 3条 B. 5条 C. 6条 D. 12条 7、如图,平行四边形ABCD中,∠A的平分线AE交CD于E,AB=5,BC=3,则EC的长( ) A. 1 B. 1.5 C. 2 D. 3 8、如图,E、F、G、H分别是四边形ABCD四条边的中点,要使四边形EFGH为矩形,四边形ABCD应具备的条件是(  ).(A)一组对边平行而另一组对边不平行 (B)对角线相等 (C)对角线互相垂直 (D)对角线互相平分 9、菱形的边长为5,一条对角线长为8,另一条对角线长为( )A.4 B.6 C.8D.10 10、当一个多边形的边数增加1时,它的外角和增加( )A. 180° B. 0° C. n·180° D. 360° 12、在正方形ABCD中,点E是BC边的中点,若DE=5,则四边形ABED的面积为( ) A.10 B.15 C.20 D.25 二、填空题 13、一个正多边形的内角和为720°,则这个正多边形的每一个内角等于_______. 14、依次连接等腰梯形的各边中点所成的四边形是________。 15、如果一个多边形的内角等于它的外角和的5倍,那么这个多边形是_______边形。 16、平行四边形的一边长为8,一条对角线长为6,则另一对角线a的长应为_______. 17、如下图,梯形ABCD中,AB∥CD,AD=BC=DC,∠A=45°,DE⊥AB于E,且DE=1,那么梯形ABCD的周长为_______,面积为_______. 18、如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,△BCD为正三角形,BC=8cm,则梯形ABCD的面积等于_______. 三、解答题19、如图,平行四边形ABCD中,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F。 (1)写出图中每一对你认为全等的三角形; (2)选择(1)中的任意一对进行证明。 20、如图,平行四边形ABCD中,以对角线AC为斜边作Rt△ACE,又∠BED=90°,那么平行四边形ABCD是矩形吗?说说你的理由。 21.在□ABCD中,E、F是对角线AC上两点,且AE=CF,四边形DEBF是平行四边形吗?请说明理由. 22、M为□ABCD的边AD的中点,且MB=MC,你能说明□ABCD一定为矩形吗?写出你的说明过程. 23.如图,在正方形ABCD中,E是AD的中点,F是BA延长线上的一点,AF=AB.说明理由:△ABE≌△ADF. 24、如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,对角线AC、BD相交于O,且AC⊥BD,若AD+BC=4cm,求:(1)对角线AC的长;(2)梯形ABCD的面积. 25、如图,已知等腰梯形ABCD中,AB∥CD,∠A=60°,DB平分∠ABC,且梯形周长为30cm,求梯形ABCD的面积。 26如图(六),将两条宽度相同的纸条(对边平行)交叉重叠,你认为重叠部分是什么图形,为什么? 27如图四边形ABCD中,E、F分别是对角线BD上的两点,且BE=DF,连接AE、AF、CE、CF。四边形AECF是什么样的四边形,说明你的道理。 26、已知:如图1,点C为线段AB上的一点,△ACM和△CBN是等边三角形,直线AN、CM交于点E,直线BM、CN交于点F,求证:(1)AN=BM;(2)△

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