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1-3有机物的命名
练习: 判断下列名称的正误: 1)3,3 – 二甲基丁烷; 2)2,3 –二甲基-2 –乙基己烷; 3)2,3-二甲基-4-乙基己烷; 4)2,3,5 –三甲基己烷 * 理解 两个相同: 分子式相同(分子组成相同)、 相对分子质量相同 二个不同: 结构不同、物理性质不同 具有同分异构体现象的化合物互称为同分异构体。 同分异构体: 如: CH3 CH3 CH CH2 CH3 CH3 CH3 C CH3 CH3 下列各组物质是否为同分异构体 CH3CH2CH2CH2CH3 和 CH3-CH2-CH-CH3 │ CH3 是 CH3 CH2 CH2 CH3 CH3 CH3 CH2 CH2 2、 否 1、 同一物质!!! 1、 2、白磷、红磷 3、CH3CH3、CH3CH(CH3)CH3 H H | | 4、H-C-Cl 、 Cl-C-Cl | | Cl H 5、CH3CH(CH3)CH2CH3 C(CH3)4 下列各组是否同分异构体? 同系物 同分异构体 同素异形体 同位素 组成 结构 类型 例子 思考: 试比较同系物、同分异构体、同素异形体、同位素四个名词的含义 分子相差一个或几个CH2原子团的有机物分子 分子组成(分子式)相同的有机物分子 元素组成相同 质子数相同,中子数不同 分子结构相似 分子结构不同 结构不同 原子结构不同 化合物 单质 化合物 同一元素的不同种原子 下一步 CH3—CH—CH3 CH2 CH3 ⑥ CH3—CH2—CH2 CH3 ① CH3—CH—CH3 CH3 ② CH3—CH2—CH3 ③ CH—CH3 CH3 CH3 ④ CH3—CH2—CH—CH3 CH3 ⑤ A、判断下列物质中相同的是_______________ B、属于同分异构体的是______________ C、属于同系物的是____________________________ ①和② 或①和 ④ ②和④ ⑤和⑥ ① 、 ③和⑤ 或② 、③和⑤…… 练习2: 同分异构体的书写:有序思维 主链由长到短; 支链由整到散; 位置由心到边; 排布由对到邻再到间。 一边走,不到端,支链碳数小于挂靠碳离端点位数。 写出戊烷的一氯取代物的结构简式 1-3,有机化合物的命名 烃基的概念 烃失去1个氢原子后所剩余的原子团叫做烃基。一般用“R-”表示。 烷烃所形成的烃基便称之为烷基 如-CH3叫甲基,-CH2CH3叫乙基。 一价烷基的通式 : -CnH2n+1 烷烃的命名 (b).碳原子数在十个以上,就用数字来命名 (1)习惯命名法 (a).碳原子数在十个以下,用天干来命名 根据分子中所含碳原子的数目来命名 即C原子数目为1~10个的 烷烃其对应名称分别为:甲烷、乙烷、丙烷、丁烷、戊烷、己烷、庚烷、辛烷、壬烷、癸烷 如:C原子数目为11 、15、17、20、100等的烷烃其对应 的名称分别为:十一烷、十五烷、十七烷、二十烷、一百烷; 2.系统命名原则: 长-----选最长碳链为主链。 多-----遇等长碳链时,支链最多为主链。 近-----离支链最近一端编号。 小-----支链编号之和最小。 简-----两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号。 ② ① ③ ④ ⑤ CH3 CH2 CH3 CH C CH3 CH3 CH2 CH2 CH3 课堂讨论 学评 P15---例1、例2 步步高 P99 ---1、2、3、4、 √ × × √ 二、烯烃和炔烃的命名 1、将含有双键或三键的最长碳链作为主链,称为“某烯”或“某炔”。 2、从距离双键或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位。 3、用阿拉伯数字标明双键或三键的位置(只需标明双键或三键碳原子编号较小的数字)。用“二”“三”等表示双键或三键的个数。 4、支链的定位应服从所含双键或三键的碳原子的定位。 CH2=CH-CH2-CH3 丁烯 CH3-C≡C-CH2-CH3 2-戊炔 H3C-C=CH-CH=CH-CH3 CH3 2-甲基-2,4-己二烯 1- 练习
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