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九年级上册4-6课 重点语法复习 一、そうだ（L4、p48） 两个用法：1、表示传闻，又叫传闻助动词 2、表示推测性描述（高中语法） 传闻出处可以是：从别人那里听到的，广播、电视、报纸中的消息等。 接续：前接简体句。 例文： あした北海道では雪が降るそうです。 　　　　　　　　　　　/降らないそうです。 2.　昨日、東京は雨が降ったそうです。 　　　　　　　　　/降らなかったそうです。 二、动词意志形（L5、p60） 意志形表示动作主体（自己）的意愿。 变化方法 一类动词：动词基本形词尾的“う段”假名变到相应的“お段”假名，再加上“う”。 例：会う??????う→お＋う　＝　会おう??  書く??????く→こ＋う　＝　書こう??  話す??????す→そ＋う　＝　話そう??  立つ??????つ→と＋う　＝　立とう??  飲む??????も→も＋う　＝　飲もう 二类动词：把动词词尾「る」去掉，加上「よう」 例：寝る??????×る＋よう　＝　寝よう?? 食べる??????×る＋よう　＝　食べよう?? 教える??????×る＋よう　＝　教えよう?? 三类动词： 来る　→　来よう（こよう） する　→　しよう 意志形的两种用法?? A 表达「邀请、劝诱」时的用法? （p60例句）?  B 「意志形＋と思う」?? 表示自己的意愿、打算的表达方法。 （p61语法2） 練習問題?? 1.今度の日曜日は、ゆっくり＿＿と思っています。?? A)休もう　B)休む　C)休みのつもり??  2.「どれぐらい日本語を勉強しますか。」?? 　「1年ぐらい勉強＿＿と思っています。」?? A)する　B)しよう　C)しろう??  3.「卒業してからどうしますか。」?? 　「新聞記者に＿＿と考えています。」?? A)なる　B)なろう　C)なるよう??  4.「いつ大学の試験を受けますか。」?? 　「来年＿＿と思いますが???」?? A)受けます　B)受けろう　C)受けよう? 5.いつも遅れるから明日は早く学校に＿＿。?? A)きよう　B)こよう　C)くるよう??  三、~たら（L6、p72） “たら”在句中表示前后两个事项的条件关系。 即假定前项成立，则出现后项的情况。 接续方法：同“た形”的接续法，详见课本。 注意形容词和名词的接续法。 “たら”和“と”（L3） 同：都表示条件。 区别：“と”表示前后两项顺理成章衔接，后 半句一般不能表示意志性行为。 “たら”后半句可以是意志性行为。 例： ①宿題が分からないと李君に聞きますよ。（X）　 ②宿題が分からなかったら、李君に聞きますよ。（O） ③北海道に着くと、手紙をくださいね。（X） ④北海道に着いたら、手紙をくださいね。（O） 三点要求： ①背诵单词，运用单词。 ②读懂语法，自己进行归纳整理。 ③熟读会话和本文。 * *