郫县二中高三生物学案(生态系统结构).docVIP

郫县二中2014届高三生物学案 （生态系统的结构） 【基础知识回顾】 1、生态系统的组成成分及联系： （1）在图1中填出生态系统的组成成分，在图2中添加箭头完善各成分之间的联系。 （2）图2中①②③④代表的生理作用分别为①＿＿＿＿②＿＿＿＿③＿＿＿＿④＿＿＿＿ （3）生态系统的基石是：＿＿＿＿＿＿。其理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、生态系统的食物链和食物网： （1）食物链中生态系统的成分、营养级的划分(举例如下)： 　草→鼠→蛇→猫头鹰 　成分： 营养级： 特别提醒：每条食物链的起点总是，终点是，即最高营养级。食物链中的箭头一定是由指向食物链中不能出现和 ④食物链中营养级一般不超过个，因为沿食物链流动的能量是的。 根据提供的信息正确书写食物链表格数据形式直接呈现(能量值)构建食物链(网)。下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，Pg表示生物同化作用固定能量的总量。 营养级 A B C D Pg 15.9 870.7 1.9 141.0 食物链。 表格数据形式间接呈现(重金属、DDT等浓度)构建食物链(网) 如某生态系统中生物体内残留有机汞的情况如下表： 根据题干提供的各种图形信息构建食物链(网) 生态系统中某种生物减少对其他生物数量变化的影响下图是有关生态系统的概念图，其中①②③④分别是A．生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网、信息传递 B．生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性物质循环和能量流动规律 C．生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、信息传递 D．生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网、物质循环和能量流动规律 A.此生态系统中的生产者有2个，是该生态系统的主要成分 B.若丙种群数量下降20%，辛种群不会发生明显变化 C.在该食物网中辛占有3个营养级 D.既存在竞争关系又有捕食关系的只发生在丁和辛、丙和乙之间 如图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析不合理的是： ①该图表示一个生物群落 ②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20% ③E和F存在着地理隔离和生殖隔离 ④若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度有可能逐渐增大 A.有一种说法错误 B.有两种说法错误 C.有三种说法错误 D.以上说法都错误 如下图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群C是自养生物，下列说法不正确的是A．该生态系统简单食物链可表示为C→B→A B．种群B在第5～7年时间内个体数下降是由于A的增加和C的减少所致 C．B和A的存在能加快该生态系统的物质循环 D．一定自然区域内，A、B、C三个种群中全部的生物构成生物群落 A．生产者、消费者和分解者都离不开非生物的物质和能量 B．食物网中包含有非生物的物质和能量 C．只有生产者依赖于非生物的物质和能量 D．能量只能用于生产者的光合作用 如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含的个体数量和该生物的平均体重如右图所示。下列说法正确的是 A．丙是第二营养级，次级消费者 B．若乙的数量增加，则会引起甲和丁的数量增加，丙的数量下降 C．若丁的种群数量下降，则会引起乙和丙的数量下降，甲的数量上升 D．若甲的种群数量下降，则会引起丙和丁的种群数量增加1表示某生态系统的食物网，甲～庚代表不同的生物。下列有关叙述中正确的是： A．图1中的甲和己均代表的是第二营养级，属于一个种群 B．调查图1中的戊和庚的种群密度一般用标志重捕法 C．当丙刚迁入这个生态系统的一段时间内，数量变化如图2中的曲线X D．若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则b点对应的是图3中的t2时刻，此时可适当捕获 2010年夏，四川某地区稻田福寿螺。由于福寿螺属于外来物种，并能通过各种渠道蔓延扩散，它们啮食水稻等水生植物，造成粮食大幅减产，其生存环境的营养结构如图。以下相关叙述错误的是 A．福寿螺属于第二营养级，它急剧增多的原因之一是缺乏天敌 B．外来入侵物种会破坏当地生态系统的生物多样性 C．图中共有4条食物链，占2个营养级的生物只有蛇和青蛙 D．图中若每只幼螺从5克长到150克，则至少要消耗水稻725克 A．若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的是b B．若M表示物种丰富度，a～d表示四个不同的演替阶段，则从光裸的岩地演替成森林的顺序一般为a→c→d→b C．若M表示生物体内汞的含量，a～d表示四种生物，则由它们组成的食物链中，b所处的营养级最高 D．若M表示种群密度，a～d表示四个野生生物种群