韵母的分类.PPT

第二章 语音 ——第二节 声母 牡丹江师范学院 五、声母辨正 （一）各方言区声母整体辨正 1.舌尖前音z、c、s和舌尖后音zh、ch、sh 例如：西南方言和吴方言中，人们发z、c、s和普通话完全一样，而发zh、ch、sh也读成z、c、s。比如：诗人→私人，主力→阻力。在有些北方话中（如黑龙江方言），尽管有zh、ch、sh声母，但两组声母的分合情况和普通话有所不同。比如：初步→粗布。 发音部位不同，z组舌尖平伸与齿背形成阻碍，zh组舌尖翘起与硬腭前部形成阻碍。 正音办法： A、记少不记多。 z组30%，zh组70%。（48页附录二） B、利用声韵拼合规律。 ua、uai、uang三个韵母在普通话中只跟ch、sh相拼，不跟z、c、s相拼。所以“爪、抓、刷、拽、揣、踹、帅、庄、状、双、床”等字的声母是翘舌音。 ong韵母可以跟s相拼，而不能同sh相拼，所以“松、耸、送、诵颂”等字的声母是平舌音s。 韵母ei不与zh相拼，那么“贼”的声母一定是z。 C、利用声旁类推 甲类：声旁的声母为d、t的字，是翘舌声母字。比如“终”的声旁“冬”单独念的时候声母是d，由它作为声旁再组字，不会是平舌声母字。例：查、喳、蝉、阐、澄、橙、税、说、绽、治、笞、始、招、诏、召、照、沼、滞、终、昼、坠、纯、撞、蛇、瞠。 乙类：汉语形声字数量很大，记住表声的偏旁可以类推出不少字。例如：用“争”可以类推出“睁、挣、峥、狰、铮、筝、诤”等。用“曹”可以类推出“槽、嘈、艚、遭、糟”等。 注意：在利用乙类办法类推时，必须注意例外字。 如：才—豺。 z：则—铡 责—债 泽—释 宗—崇 足—捉、龊 祖—助、锄 c：才—豺 参—渗、碜、糁 仓—疮、创 此—柴 寸—衬、肘、纣 囱—窗 s：赛—寨 叟—瘦 嗽—漱 zh：乍—咋（~办）、怎、作、昨、柞 斩—暂、惭 占—钻 栈—残 ch：差—搓、磋、蹉、嵯 刍—邹、驺 斥—诉 呈—锃（~亮） 巢—缫 察—擦、嚓 sh：沙—挲 晒—洒 山—灿 删—册 诗—寺 师—蛳 束—速、悚 数—擞、薮 衰—蓑 朔—塑、溯 2、n和l 湖南、湖北、四川、福建、江苏的有些地方n、l不分，或混用，或只有一个；有的地方n、l在i、ü前有区别，但在别的韵母前则不能区别。如：恼人——老人，南方——蓝方分不清。 n、l相混的地区学习这两个声母主要有两难：第一，读不准音；第二分不清字。 例如： n：今年　安宁　本能　艰难　愤怒　观念　忍耐　信念 l： 客轮　隔离　颗粒　阁楼　可怜　客流　格律　割裂 要分清哪些字的声母是n，哪些字的声母是l，除了下功夫记忆之外，也可以用以下办法： A、利用声旁类推 甲类：见类推字表46页附录一 乙类： 声旁的声母为g、j的字是l声母。例如：“烙、洛、路、络、酪、露、裸、蓝、滥、凉、晾、谅”。 声旁的声母为zh、ch的字是n声母。例如：“扭、钮、拈、粘、碾”。 声旁的声母为r的字声母是n。例如：“诺、匿、溺”。 B、利用普通话声韵拼合规律 ou、ia、un只拼l不拼n，那么“搂”“俩”“抡”等字的声母是l。 en只拼n不拼l，那么“嫩”的声母一定是n。 3、f和h 有些方言没有f这个声母，普通话的f在闽方言多数读成b、p或h，有些方言虽然有f、h两个声母，但分合的情况与普通话不同，湘方言有些地区f声母字比普通话多，粤方言也一样，把普通话里一些读h的字（大都是和u结合的字，如虎hu、花huɑ）读作f。如： 发生fāshēnɡ——花生huāshēnɡ 废话fèihuà——会话huìhuà 公费 ɡōnɡfèi——工会 ɡōnɡhuì 三伏sānfú——三壶sānhú 其实，读以上各组的两个音，唇形是不同的。读h开头的音节，嘴唇开始是拢圆并向前突出的；读f的音节，嘴唇始终是展开的。 如何区分f和h 声母g与h都是舌根音，声旁是g声母的字一般念h，不念f。例如： 瓜（gua） 狐、弧（hu） 古（gu） 葫（hu）怙（hu） 骨（gu） 滑、猾（hua） 鬼（gui） 槐（huai）魂（hun） 工（gong） 红、虹、鸿（hong），讧（hong） 共（gong） 烘、哄（hong）洪（hong） B、利用声韵拼合规律。 f不拼ai，方言中念fai的字，普通话都念huai，如：怀、槐、淮、徊、坏。 4、改尖音为团音 声母z