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2013 英特尔未来教育模块一之牛津译林版七年级英语单元计划学生-梦想家园
我们的调查方法: 通过口头调查,书面调查了解情况。 分工合作、各司其职,综合归纳。 世界真奇妙 我们的梦想家园 在家爱做的事情 英特尔未来教育光盘 新课程·新教材·新教法 * Dream homes 扬州市江都区育才中学 指导教师:张凤美 七年级: 徐小雨 陈经海 老师让我们了解世界范围内不同的家园,了解我们的同龄人居住的不同的环境,对比我们自己的家园,让我们设计自己的梦想家园。 我们的梦想家园 到底怎么样呢? 这个问题,我们还真的没有好好思考过,经过讨论,我们决定好好研究一下怎样设计自己心目中的梦想家园! 我们决定一起来探究一下!我们分成了四组: (1) 一组调查世界范围的家园,了解它们的情况 (2)二组调查各种家园设施,了解它们的使用情况 (3)三组调查本班的同学,了解他们最喜欢家你的哪个房间 (4)四组调查家庭成员在家中的爱好 莫斯科 洛杉矶 伦敦 通过调查,我们发现世界范围的家园多种多样,我们感叹世界真奇妙! 通过调查我们还明白了,不同的人对家园的各个地方的需求不同,家庭设计也千差万别。 通过调查学习我们认识到在现实生活中, 人与人,地区与地区的差距,会使得我们的 居住环境千差万别,但是金窝银窝不如自己 的狗窝。我们要珍惜和爱护自己的家,设计 一个自己的梦想家园很不容易! 资料来源 *
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