优质课认识年月日.ppt

年 月 日 我们研究的主题 执 教：戴海丹 １９４９年１０月１日 ２００１ 北京奥运会开幕。 2008年8月8日 教学目标 1. 认识和感受时间单位年、月 日，了解它们之间的关系。 2.知道大月、小月、平年、闰年等方面的知识，记住各月及平年、闰年的天数，能够初步判断某一年是平年还是闰年。 学法提示 （1）以小组为单位，组内学生各自选择一个不同的年历，自己观察年历，在《自学案》上记录每月的天数，并回答问题（完成《自学案》第1题到第4题）。 （2）独立完成后，在小组里交流汇报自己的记录，说说你的发现。小组汇总后，记录下来（完成《自学案》第5题）。 你发现了什么？ 年 月 日 一年有12个月 1、3、5、7、8、10、12 31天 4、6、9、11 30天 2 28天或29天 （7个）大月 （4个）小月 特殊月 全年天数：31×7＋30×4＋28=365（天） 或全年天数：31×7＋30×4＋29=366（天） 年份 二月份天数 年份 二月份天数 年份 二月份天数 1981 28 1982 28 1983 28 1984 29 1985 28 1986 28 1987 28 1988 29 1989 28 1990 28 1991 28 1992 29 1993 28 1994 28 1995 28 1996 29 1997 28 1998 28 1999 28 2000 29 2001 28 2002 28 2003 28 2004 29 你发现了什么？ 闰年 闰年 闰年 闰年 闰年 闰年 平年 平年 平年 平年 平年 平年 但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。 年份 二月份天数 年份 二月份天数 年份 二月份天数 1981 28 1982 28 1983 28 1984 29 1985 28 1986 28 1987 28 1988 29 1989 28 1990 28 1991 28 1992 29 1993 28 1994 28 1995 28 1996 29 1997 28 1998 28 1999 28 2000 29 2001 28 2002 28 2003 28 2004 29 通常每4年里有3个平年, 1个闰年。公历年份是4 的倍数的一般都是闰年。 闰年 闰年 闰年 闰年 闰年 闰年 平年 平年 平年 平年 平年 平年 我们的发现： 科学家提示： 小朋友，你们好！ 我们居住的地球总是绕着太阳转的，地球绕太阳一圈需要365天5时48分46秒。为了方便，一年定为365天，叫做平年。这样，超过四年差不多就多出一天来，把这一天加在二月里，这一年就有366天，叫闰年。 因为四年中大约少算的是24小时，实际上并不足24小时，如果长期下去也要造成误差，所以遇到百年一般不闰，必须是400的倍数才是闰年. 判断，以下哪些是闰年、哪些是平年？ 1949年 2008年 2000年 1900年 平年 闰年 闰年 平年 一、三、五、七、八、十、腊， 十二月 十一月 三十一天永不差。 四、六、九、冬三十整， 平年二月二十八，闰年二月二十九 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十二 十一 凡是数到的凸地方，每个月都是31天 数到凹的地方，除二月外每个月都是 30天