2017-2018学年高中数学人教A版选修4-1学案创新应用第二讲 五 与圆有关的比例线段含解析.docVIP

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2017-2018学年高中数学人教A版选修4-1学案创新应用第二讲 五 与圆有关的比例线段含解析.doc

五与圆有关的比例线段 [对应学生用书P31] 1.相交弦定理 圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等.如图,弦AB与CD相交于P点,则PA·PB=PC·PD. 2.割线有关定理 (1)割线定理: 文字叙述: 从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等. 图形表示: 如图,O的割线PAB与PCD,则有:PA·PB=PC·PD. (2)切割线定理: 文字叙述: 从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项; 图形表示: 如图,O的切线PA,切点为A,割线PBC,则有PA2=PB·PC. 3.切线长定理 (1)文字叙述: 从圆外一点引圆的两条切线,它们的长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角. (2)图形表示: 如图:O的切线PA,PB,则PA=PB,OPA=OPB. [对应学生用书P32] 相交弦定理 [1] 如图,已知在O中,P是弦AB的中点,过点P作半径OA的垂线分别交O于C、D两点,垂足是点E. 求证:PC·PD=AE·AO. [思路点拨] 由相交弦定理知PC·PD=AP·PB,又P为AB的中点,PC·PD=AP2.在RtPAO中再使用射影定理即可. [证明] 连接OP, P为AB的中点, OP⊥AB,AP=PB. PE⊥OA, AP2=AE·AO. PD·PC=PA·PB=AP2, PD·PC=AE·AO. (1)相交弦定理的运用往往与相似三角形联系密切,也经常与垂径定理、射影定理等相结合进行某些计算与证明. (2)由相交弦定理可得推论:垂直于弦的直径平分这条弦,且弦的一半是直径被弦分成的两条线段的比例中项. 1.如图,已知O的两条弦AB,CD相交于AB的中点E,且AB=4,DE=CE+3,则CD的长为(  ) A.4         B.5 C.8 D.10 解析:设CE=x,则DE=3+x.根据相交弦定理,得x(x+3)=2×2,x=1或x=-4(不合题意,应舍去). 则CD=3+1+1=5. 答案:B 2.如图,已知AB是O的直径,OM=ON,P是O上的点,PM、PN的延长线分别交O于Q、R. 求证:PM·MQ=PN·NR. PM·MQ=PN·NR. 割线定理、切割线定理 [例2] 如图,AB是O的一条切线,切点为B,ADE,CFD,CGE都是O的割线,已知AC=AB. 证明:(1)AD·AE=AC2; (2)FGAC. [思路点拨] (1)利用切割线定理; (2)证ADC∽△ACE. [证明] (1)AB是O的一条切线, ADE是O的割线, 由切割线定理得AD·AE=AB2. 又AC=AB,AD·AE=AC2. (2)由(1)得=, 又EAC=DAC,ADC∽△ACE. ∴∠ADC=ACE. 又ADC=EGF,EGF=ACE. ∴FG∥AC. (1)割线定理、切割线定理常常与弦切角定理、相交弦定理、平行线分线段成比例定理、相似三角形知识结合在一起解决数学问题,有时切割线定理利用方程进行计算、求值等. (2)切割线定理可以看成是割线定理的特殊情况,当两条割线中的一条变成切线时,即为切割线定理. 3.如图,AB为圆O的直径,PA为圆O的切线,PB与圆O相交于D.若PA=3,PDDB=916,则PD=________;AB=________. 解析:PD∶DB=916, 不妨设PD=9a,DB=16a(a0),PB=25a. 由切割线定理知PA2=PD·PB, 即9=9a×25a,a=. PD=.在直角三角形PAB中,PA=3, PB=5,可知AB=4. 答案: 4 4.如图,AD为O的直径,AB为O的切线,割线BMN交AD的延长线于C,且BM=MN=NC,若AB=2.求: (1)BC的长; (2)O的半径r. 解:(1)不妨设BM=MN=NC=x. 根据切割线定理,得AB2=BM·BN,即22=x(x+x), 解得x=,BC=3x=3. (2)在RtABC中, AC==, 由割线定理,得 CD·AC=CN·CM,由(1)可知, CN=,BC=3,CM=BC-BM=3-=2,AC=, CD==, r=(AC-CD) ==. 切线长定理 [例3] 如图,AB是O的直径,C是O上一点,过点C的切线与过A、B两点的切线分别交于点E、F,AF与BE交于点P. 求证:EPC=EBF. [思路点拨] →→→→ [证明] EA,EF,FB是O的切线, EA=EC,FC=FB. EA,FB切O于A,B,AB是直径, EA⊥AB,FBAB. ∴EA∥FB.∴=.=. CP∥FB.∴∠EPC=EBF. 运用切线长定理时,注意分析其中的等量关系,即切线长相等,圆外点与圆心的连线平分两条切线的夹角,然后结合三角形等图形的有关性质进行计算与证明. 5.

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