2017-2018学年高中数学人教A版选修4-4创新应用教学案 第一讲 第1节 平面直角坐标系含答案.docVIP

[核心必知]1．平面直角坐标系(1)平面直角坐标系的作用通过直角坐标系平面上的点与坐标(有序实数对)、曲线与方程建立了联系从而实现了数与形的结合．(2)坐标法解决几何问题的“三部曲”第一步：建立适当坐标系用坐标和方程表示问题中涉及的几何元素将几何问题转化为代数问题；第二步：通过代数运算解决代数问题；第三步：把代数运算结果翻译成几何结论．平面直角坐标系中的伸缩变换设点P(x)是平面直角坐标系中的任意一点在变换φ：的作用下点P(x)对应到点(x′，y′)，称φ为平面直角坐标系中的坐标伸缩变换简称伸缩变换．[问题思考]用坐标法解决几何问题时坐标系的建立是提示：对于同一个问题可建立不同的坐标系解决但应使图形上的特殊点尽可能多地落在坐标轴以便使计算更简单、方便．伸缩变换中的系数λ有什么特点？在伸缩变换下平面直角坐标系是否发生变化？提示：伸缩变换中的系数λ0在伸缩变换下平面直角坐标系保持不变只是对点的坐标进行伸缩变换． 　已知＝2a(a0)求直角顶点C的轨迹方程．[精讲详析]　解答此题需要结合几何图形的结构特点建立适当的平面直角坐标系然后设出所求动点的坐标寻找满足几何关系的等式化简后即可得到所求的轨迹方程． 以AB所在直线为x轴的中点为坐标原点建立如图所示的直角坐标系则有(－a)，B(a，0)，设顶点C(x)．法一：由△ABC是直角三角形可知|AB|＝＋即(2a)＝(x＋a)＋y＋(x－a)＋y化简得x＋y＝a依题意可知故所求直角顶点C的轨迹方程为x＋y＝a(x≠±a)．法二：由△ABC是直角三角形可知AC⊥BC所以＝－1则·＝－1(x≠±a)化简得直角顶点C的轨迹方程为x＋y＝a(x≠±a)．法三：由△ABC是直角三角形可知|OC|＝|OB|且点C与点B不重合所以＝a(x≠±a)化简得直角顶点C的轨迹方程为x＋y＝a(x≠±a)． 求轨迹方程其实质就是根据题设条件把几何关系通过“坐标”转化成代数关系得到对应的(1)求轨迹方程的一般步骤是：建系→设点→列式→化简→检验．(2)求轨迹方程时注意不要把范围扩大或缩小也就是要检验轨迹的纯粹性和完备性．(3)由于观察的角度不同因此探求关系的方法也不同解题时要善于从多角度思考问题． 1．已知线段AB与CD互相垂直平分于点O＝8＝动点M满足|MA|·|MB|＝|MC|·|MD|求动点M的轨迹方程．解：以O为原点分别以直线AB为x轴、y轴建立直角坐标系则A(－4)，B(4，0)，C(0，2)，D(0，－2)．设M(x)为轨迹上任一点则＝＝＝＝由|MA|·|MB|＝|MC|·|MD|可得 ＝.化简得y－x＋6＝0.点M的轨迹方程为x－y＝6.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　已知△ABC中＝AC、CE分别为两腰上的高．求证：BD＝CE.[精讲详析]　本题考查坐标法在几何中的应用．解答本题可通过建立平面直角坐标系将几何证明问题转化为代数运算问题． 如图以BC所在直线为x轴的垂直平分线为y轴建立平面直角坐标系．设B(－a)，C(a，0)，A(0，h)．则直线AC的方程为y＝－x＋h即：hx＋ay－ah＝0.直线AB的方程为y＝x＋h即：hx－ay＋ah＝0.由点到直线的距离公式|BD|＝＝＝|CE|即BD＝CE. (1)建立适当的直角坐标系将平面几何问题转化为解析几何问题即“形”转化为“数”再回到“形”中此为坐标法的基本思想务必熟练掌(2)建立坐标系时要充分利用图形的几何特征．例如中心对称图形可利用它的对称中心为坐标原点；轴对称图形可利用它的对称轴为坐标轴；题设中有直角可考虑以两直角边所在的直线为坐标轴等． 2．已知△ABC中＝CD求证：AB＋AC＝2(AD＋BD)．证明： 以A为坐标原点O所在直线为x轴建立平面直角坐系xOy则A(0)，设B(a)，C(b，c)， 则D()， ∴AD2＋BD＝＋＋＋＝(a＋b＋c)， AB2＋AC＝a＋b＋c＋AC＝2(AD＋BD)． 　在平面直角坐标系中求下列方程所对应的图形经过伸缩变换后的图形是什么形状？(1)y2＝2x；(2)x＋y＝1.[精讲详析]　本题考查伸缩变换的应用解答此题需要先根据伸缩变换求出变换后的方程然后再判断图形的形状．由伸缩变换可知(1)将代入y＝2x可得4y′＝6x′即y′＝x′.即伸缩变换之后的图形还是抛物线．(2)将代入x＋y＝1得(3x′)＋(2y′)＝1即＋＝1即伸缩变换之后的图形为焦点y轴上的椭圆． 利用坐标伸缩变换φ：求变换后的曲线方程其实质是从中求出然后将其代入已知的曲线方程求得关于xy′的曲线方程． 3．将圆锥曲线C按伸缩变换公式变换后得到双曲线x′－y′＝1求曲线C的方程．解：设曲线C上任意一点P(x)，通过伸缩变换后的对应P′(x′，y′)， 由得代入x′－y′＝1得()－()＝1即－＝1