部编人教版二年级语文上册第8课《古诗二首》精美课件.pptVIP

4．比一比，再组词。 尽（　　　　） 依（　　　　） 层（　　　　） 尺（　　　　） 衣（　　　　） 云（　　　　） 炉（　　　　） 烟（　　　　） 挂（　　 　） 户（　　　　） 因（　　　　）　桂（　　　　） 尽头 尺子 依依 衣服 一层 白云 火炉 户口 香烟 因为 高挂 桂花 5．选择加点字的正确解释。 (1)白日依山尽(　　　) ①依傍　②同意　③按照 (2)黄河入海流(　　　) ①参加到某种组织中　②进来或进去　③收入 (3)欲穷千里目(　　　) ①需要　②将要　③想要 ． ． ． ① ② ③ 望庐山瀑布 紫　 ， 遥看瀑布　 。 飞流直下三千尺， 疑是银河落 　 。 日 照 香 炉 生 烟 挂 前 川 九 天 1．把诗句补充完整。 2．“飞流直下三千尺”中的“三千尺”是确切的数字吗？这是运用了什么修辞手法？ ______________________________________________ 3．用上面提到的修辞手法写一个句子。【方法】 ______________________________________________ 不是。夸张。 示例：这间屋子很小，像蚂蚁洞一样。 4．暑假的一天，明明和妈妈一起去看瀑布。当他看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，不由得想起诗句：“_______________，_______________。” 5．这首诗表达了诗人怎样的感情？ ______________________________________________ ______________________________________________ 表达了诗人对庐山瀑布壮观景象的赞美之情和对大自然的热爱之情。 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 一、《登鹳雀楼》。 1.“__________________，________________”写了诗人所见。 2.“__________________，________________”写了诗人所想。 3.诗中描写颜色的词有________和________。 4.“千里目”是指_________________。 白日依山尽 黄河入海流 欲穷千里目 更上一层楼 白 黄 眼界宽阔 二、《望庐山瀑布》。 1.描写庐山瀑布景象的诗句是：_________________。 2.这句诗的意思是：_____________________________ ____________________________________________。 3.描写瀑布非常有气势的诗句是：_________________，　 　____________________。 4.诗句中的“三千尺”说明（　　） A.瀑布刚好有三千尺。 B.瀑布很高，很有气势。 遥看瀑布挂前川 远远望去，飞落的瀑布像长长的河流挂在山前 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 B 三、古诗比较。 用“√”选一选。 题目 《登鹳雀楼》 《望庐山瀑布》 作者 ①王之涣　②李白 ①王之涣　②李白 朝代 ①唐　②宋 ①唐　②宋 修辞手法 ①对偶　②夸张 ①对偶　②夸张 表达情感 ①积极向上，进取 ①积极向上，进取 ②热爱祖国河山 ②热爱祖国河山 √ √ √ √ √ √ √ √ 一、延伸小阅读。 题西林壁 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 1.这首诗的作者是______代诗人__________。 2.这首诗题目的意思是_____________________________。 3.这首诗写的是________。（地名） 宋 苏轼 写在西林寺的墙壁上 庐山 4.这首诗告诉我们（　　） A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。 B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。 C.当局者迷，旁观者清。对复杂的事物，要多方面观察，客观地把握，冷静地分析。 C 二、百字练笔。 如果你去了庐山观察瀑布，会怎么写呢？想一想写下来。 ________________________________________________ ________________________________________________ 示例：哇，好大的瀑布啊！远远望去像一条白色的带子挂在山前。 * * * * 点击 听朗读 听范读，边听边画出课文中的