新书推荐——文学精选系列.doc

2015年第4期（总第68期） 主办：山东工商学院图书馆 承办：图书馆信息咨询部 本刊电子版同期发行于e线图情（） 本期目录 ★ 图书馆动态 1 利用图书馆 助力学习与科研 1 校图书情报委员会2015年度会议召开 2 图书馆服务推广卡通形象发布 3 图书馆开展“我为图书馆发展建言献策”活动 5 图书馆微信公众平台关注人数统计图表 5 怎样利用VPN和校园无线访问我校电子资源 8 2015年下半年《山商文库》捐赠鸣谢 8 同庆新春、共筑未来 9 美丽图书馆 你我同维护 10 ★ 互动平台 10 我的超星移动图书馆 10 移动图书馆 11 掌上书海 12 苏格兰诗歌图书馆，人间的天堂 12 ★ 新书推荐——文学精选系列 13 ★ 特色学科动态 15 英文能源经济资料索引 15 中文煤炭经济研究文摘 18 图书馆动态 利用图书馆 助力学习与科研 伴随信息技术、网络技术的发展，图书馆作为文献集成中心、自主学习中心、知识服务中心、校园文化中心的功能不断扩大，数字化、全开放和资源整合成为现代大学图书馆新的特征。经过近30年的发展历程，我校图书馆已发展成纸质资源和数字化资源并存的复合型图书馆，具体表现为：馆藏纸质图书近140万册，报刊近1500种，电子资源达到了30余种，免费开放学术资源近60种、不定期的新增试用电子资源越来越多，文献信息获取方式更加多样化和移动化。不求所有，但求所用，图书馆传统功能改变已悄然发生，图书馆已做好准备，协同读者将新技术、新资源、新工具应用到自己的学习、科研和生活中。 1、资源建设：实体馆藏和虚拟馆藏的复合体 传统图书馆以馆藏为中心,以书为本。由于信息技术的发展，现代大学图书馆藏用结合，形成了实体馆藏和虚拟馆藏相结合的馆藏资源组成形式，图书馆馆藏已转变为对纸质文献资源、电子资源、网络资源等各种载体和知识的收集、开发和创新。我校图书馆的实体馆藏包括：纸本图书、纸本期刊和购买的电子资源。虚拟馆藏包括：网络免费资源、烟台市图书馆联盟、山东省图书馆联盟、全国性和机构性的文献信息保障中心（例如CALIS、CASHL、NSTL等）。虚拟馆藏资源并不是图书馆自身的资源，但是用户通过网络连接、检索并且获取这些资源。虚拟馆藏扩展了实体馆藏资源，增强了图书馆的信息服务能力。 2、泛在服务：以读者为中心，服务无处不在 随着信息技术的不断发展和信息资源的日益丰富，图书馆读者需求呈现由简单到复杂、由平面到立体、由独占到共享的发展趋势。以读者为中心,从读者考虑,满足读者全方位的信息需求,这是“以人为本”理念在图书馆的充分体现。例如，以读者为中心的文献信息获取与拥有、用户驱动的资源采访模式、以用户为中心的图书馆空间设计、以读者需求为中心的文献传递模式、以读者满意的图书馆管理模式、以读者为中心的咨询服务、嵌入式信息素养教育等。对读者而言，现代图书馆不仅仅是阅读借阅的场所，他们可以针对学习中的问题在图书馆进行学习、研究和探索，从这个意义上来说，图书馆更是一个支持和培养读者自主学习能力的场所，是知识共享的空间。 学校图书馆采用“藏、借、阅一体”的开架服务模式，并拥有多种现代化的服务手段，可为读者提供外借阅览、参考咨询、代查代检、文献传递、读者培训、学科导航、特色文献等多类型、全方位的服务。图书馆借助新浪微博、微信、QQ在线咨询、邮箱咨询、办公系统、图书馆主页等方式，构建了与读者交流的虚拟空间，开展了个性化的信息推送服务；嵌入到教师专业课教学，进行读者信息素养教育；走访二级学院与用户进行面对面的信息获取与利用研讨；读者不必亲自到图书馆，二十四小时开放的图书馆主页空间可以帮助读者随时随地进行书刊检索、借阅信息查询、图书预约、续借等操作。图书馆主页的电子期刊、电子图书、学位论文、统计数据、网络开放资源、视频试题库等类型电子资源以经济、管理学科为主，兼顾文、法、理、工等学科。图书馆建设开通了“山东工商学院图书馆微信号”、引进了超星移动图书馆APP，读者可以借助手机、平板等移动智能终端不受时间地点的限制完成个人借阅查询、阅读、续借、提醒等功能，将图书馆读者服务在时空上进一步扩展，服务的主动性不断加强。 3、馆员素养：丰富知识，更新理念 传统意义上外界对图书馆工作人员称为“图书管理员”，主要工作就是借还书籍、文献整理等。信息时代，图书馆员的工作不局限于“管理”上，它要求馆员全面了解馆藏信息资源、熟知各种信息检索的技术和方法、并能够结合这些知识为读者群体提供信息知识的服务，集“信息扫盲员”、“信息加工员”、“信息领航员”、“信息专家”于一身。在信息时代,读者关心的不是信息本身在什么地方,而是怎样才能迅速获得有效信息，因此，图书馆员要加强个人知识、能力和态度等方面素质的培养，使自己成为支持学科发展、用户需求的嵌入式合作伙伴，将图书馆服务切切实实的嵌入对学生自主