电机与变压器教案15.docVIP

本次课标题：课题二 三相异步电动机调速 授课班级 机电0901 机电10P1 授课时间 第6 周/第2 次 第 14 周/第 3次 第 周/第 次 第 周/第 次 授课地点 东校区 南202 203 主要教学方法 任务引导 课型 理论 课业内容 第六节 三相异步电动机变速控制电路 训练任务 变速的方法和控制电路的连接， 教学目标 知识 1熟悉电动机变速原理方法， 2 能进行?/YY变换定子绕组的连接，会分析双速电动机控制电路的工作原理。 技能 1 能进行?/YY变换定子绕组的连接， 2 会分析双速电动机控制电路的工作原理。 态度 积极思维，认真进取。 教学重点 电动机变速的方法和原理分析， 教学难点 控制电路工作原理的分析， 教学资源与工具 挂图 教学步骤 教 学 设 计 时间分配 （分钟） 实验引入 实验，用按钮控制双速电动机?/YY调速电路 1 简述已连接好的实验装置，按P67图2-36原理图连接，接上电源并进行演示操作， 2 观察现象，按SB2，电动机以?连接低速旋转， 按SB3，电动机以YY连接高速旋转，转速接近?的两倍， 3 设问，为什么改变电动机的接法就可以改变转速？这就是我们今天要学习的内容。电动机变速控制电路， 10 学习告知 1 电动机的调速原理及方法， 2 双速电动机?/YY的连接， 3 用按钮控制调速电路的特点与工作原理， 4 用时间继电器控制调速电路的特点与工作原理， 3 教学步骤 教 学 设 计 时间分配 （分钟） 任务布置 1 调速的理论依据是什么？ 2 调速的方法有哪些？ 3 怎样进行?/YY的连接，画图表示， 4 按钮控制调速电路 1) 电路的特点， 2) 工作原理， 5 时间继电器控制电路 1) 电路的特点， 2) 工作原理， 5 引导学生活动 1 各学习小组阅读P65-66， 2 分组讨论并写出学习结果， 3 学生代表讲述以上内容，其他学习小组代表予以补充， 4 教师予以评价，激发学习动机， 25 归纳讲解 一 调速的理论依据，n=60f(1-s)/p 二 调速的方法， 1 变极数调速，1) 改变定子绕组的接法或变更定子绕组每相电流方向 2) 在定子上设置具有不同极对数的两套互相独立的绕组。 2 变频调速， 3 变转差率调速， 三 定子绕组的?/YY连接，画图(略) ?接线对应低速，YY接线对应高速。从?变换到YY接法时，应把电源相序反过来。才能保证原来的转向。 四 按钮控制的调速电路，挂图 1 电路的特点，利用复合按钮和接触器双重互锁切换?/YY的连接， 2 工作原理， 按低速SB2→KM1通电自锁→M以?连接运转， 按高速SB3→KM2通电自锁→M以YY高速运转。 五 时间继电器自动控制调速电路，挂图 1 电路特点，利用时间继电器和接触器以及中间继电器互锁来自动切换电路， 2 工作原理 按下SB2→KT通电→KM1通电→M成?起动→KA通电自锁→KT断电→延时后KM1断电→KM2通电→M以YY形运转。 20 教学步骤 教 学 设 计 时间分配 （分钟） 应用讲解 例1 如图P74图2-17，说出各元件的作用，分析工作原理， 1 各学习小组代表分别讲述和补充， 2 教师归纳讲解， 例2 画出用按钮和时间继电器、接触器等元件切换?/YY控制电路，并写出工作原理， 1 各学习小组讨论后设计画出原理图，并分析其工作原理， 2 教师画出调速控制电路图，并分析其工作原理， 3 比较各小组画出的控制电路，给予肯定和否定之处， 12 随堂练习 1 画出双速电动机定子绕组接线图，从?变换成YY接法对电源的相序有什么要求？ 2 画出用按钮切换?/YY控制电路的接线装置图， 10 课堂总结 1 评价各学习小组的学习情况， 2 知识小结 在调速方法中，主要学习了变极调速， 1) 调速控制电路图， 2) 分析工作原理， 3) 将原理图变换成接线装装置图，在实验时能连接电路， 5 作业 P108 2 4 课后小结与体会 《电机与变压器15》课程 1 教 学 设 计 方 案 页