锦州市家长学校骨干教师培训讲座第8课培育爱心.pptVIP

案例: 有一位妈妈，她的女儿在四岁时曾经走失过，找回来后，妈妈对女儿便更加宠爱，什么事都不让孩子做，都上初中了，洗袜子一直是妈妈代劳。一天，妈妈在做饭切菜时把手指切伤了，流了很多血，女儿放学回家后，妈妈对女儿说：“妈妈的手伤了，今天你自己洗袜子吧！”谁知，上初中的女儿竟然看都没看妈妈一眼，硬生生地回了一句：“戴上胶皮手套不就能洗了吗！”妈妈的眼泪一下子就流了下来，如此宠爱的女儿，竟然对一直爱她的妈妈漠不关心，她开始怀疑自己对女儿的爱是不是错了 . 范跑跑事件 2008年5月12日，四川都江堰市光亚学校教师范美忠在地震中弃学生而不顾，一溜烟跑到学校操场上，并发表了地震来临时“连母亲也不会救”的言论，惹来无数网友唾骂，更由此得到一个饱含戏谑的外号——“范跑跑”。　　 家长讨论 您在平时的生活中是如何培育孩子的“感恩之心”的？ 做家庭小主人 高三学生朱勉一边读书，一边挤出课余时间回家照顾妈妈 9岁女孩靠捡破烂照顾重病母亲 为灾区捐款 温 馨 画 面 带着捡来的妹妹顽强求学的洪战辉 谢延信是河南焦作的一名普通工人。妻子临终重托，谢延信照料病瘫岳父、痴呆内弟一家3口，三十年如一日，体现大孝至爱。 六、思考与实践 1、请各位家长从位书桌里找出自己孩子写的纸条，看看孩子想为您做件什么事。希望家长能支持配合孩子做好这件事，并让孩子把经历写在日记本上，家长在后面写上您对孩子评价或感受。 六、思考与实践 2、每个学生贴身携带一只生鸡蛋，用自己的爱心、细心、责任心、去精心地呵护它一整天，包括吃饭、上课、做作业、课间玩耍时时刻刻、把它带在身上。从而体验母亲十月怀胎的不易。 六、思考与实践 3、让孩子养一种小动物或种点花草，每天给它们喂食或浇水。通过照料这些有生命的动植物，培养孩子的爱心和责任心。 于是男孩砍下了她的树干， 造了条船，坐船走了。 树好快乐…… 但不是真的。 过了好久好久，那男孩又再回来了。 “我很抱歉，孩子。”树说，“我已经没有东西可以给你了。我的苹果已经没了。” “我的牙齿咬不动苹果了。” “我的树枝没了。你不能在上面荡秋千了。” “我太老了，不能在上面荡秋千。”男孩说。 “我的树干没了。”树说，“你不能爬……” “我太累了，爬不动的。”男孩说。 “我很抱歉。”树叹了口气。 “我真希望我能给你什么……可是我什么也没有了。我只剩下一块老树根。我很抱歉……” “我现在要的不多。”男孩说， “只要一个安静，可以坐着休息的地方。我好累好累。” “好啊。”树一边说，一边努力挺直身子。“正好啊，老树根是最适合坐下来休息的。来啊！孩子，坐下来，坐下来休息。” 男孩坐了下来。 树好快乐。 记得有空多陪父母说说话…… 有一棵大树， 春天倚着她幻想； 夏天倚着她繁茂； 秋天倚着她成熟； 冬天倚着她沉思； 这棵大树就是妈妈， No matter how busy you are, share some time with parents. 如何让孩子学会感恩 （一）改变教育方法 1、家长要学会克制自己的情感，杜绝溺爱。 2、家长在孩子面前不必过于坚强。 如何让孩子学会感恩 （一）改变教育方法 3、注重引导，积极鼓励。 卢勤老师说：“孩子的爱心是稚嫩的，你在乎他，它就会长大；你忽视它，它就会枯萎；你打击它，它就会死去。” 4、多给孩子讲述感恩故事。 如何让孩子学会感恩 （二）言传身教、以身作则 一则公益广告:一个镜头是媳妇每晚都把热乎乎的洗脚水端到婆婆的房间，为婆婆洗脚；另一个镜头是媳妇的儿子才四、五岁光景，颤颤巍巍地端着洗脚水给他妈妈洗脚。 思考：看了之后，您有什么启发呢？ （二）言传身教、以身作则 思考：晚饭的时间到了，孩子爸爸没回来，你会对孩子怎么说或怎么做呢？ 思考：当你和孩子正坐在公交车上，忽然上来一位残疾人，你会让孩子怎么做？ 如何让孩子学会感恩 如何让孩子学会感恩 （三）培养孩子的责任感 建议：让孩子成为家庭的主人。家长可以根据孩子年龄，指导孩子承担一定数量的家务劳动。做到自己的事情自己做，家里的事情帮着做。 如何让孩子学会感恩 （四）引导孩子学会“分享” 1、让孩子学会同甘共苦。 2、让孩子多少了解一些家庭的困难。 3、引导孩子体验他人情绪 。 （公益广告：一份账单） 如何让孩子学会感恩 （五）拓展教育载体、引导孩子实践 1、利用各种节日，教育孩子学会感恩、在日常生活中教育孩子学会感恩。 2、教育孩子积极参加社会实践活动、让孩子在活动中