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- 约 38页
- 2018-03-12 发布于山东
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高中语文同步课件:2.5杜甫诗三首《秋兴八首其一》38张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt
一首律诗每两句为一联,共四联, 第一联(第1,2句)称“首联” ,(起) 第二联(第3,4句)称“颔联”, (承) 第三联(第5,6句)称“颈联”,(转) 第四联(第7,8句)称“尾联” 。 (合) 律诗的容量比绝句增加了一倍,所以可写更多的事或景,可抒发更多更细致的情感。“它散中有整,常中有变,对仗工整,内容充实”;“五律显得简短,朴直,有力,七律显得畅达,悠扬。律诗既讲平仄,押韵,又讲对仗,故写作较难。 鉴赏诗歌要“四抓”“三问”: 一、抓题目:时间、地点、人物、事情、 情感…… 二、抓作者:知人论世 三、抓注释:①传递诗歌当中隐含的内容和信息(人物、背景、情感 ……) ;②难理解的词语。 四、抓诗句:(三问:写了什么?怎么去写的?想要表达什么?)(意象/意境、技巧手法、思想情感) 1 .了解诗歌相关背景, 从语言、手法、情感方面赏析诗歌。通过景物描写把握思想内容,体会情景交融的艺术特点. 2 . 体会杜甫诗歌沉郁顿挫的特点,感受诗人杜甫深沉的苦痛与忧思. 3.背诵三首诗歌。 《秋兴》,即因秋感兴(触景生情),是他旅居夔州时写下的一组诗,共有八首, 我们将要学习的这一首“玉露凋伤枫树林”是其中的第一首。 八首诗中,第一首总起,统帅后面七篇。 第一首诗总写巫山巫峡的秋声秋色,对秋而伤羁旅之情,是全组诗的序曲, 沉郁:思想内容。 “沉”即“深”——深刻、深广、深
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