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余弦定理(二)限时训练
1.1.2 余弦定理(二)
一、基础过关
1.在△ABC中,若b2=a2+c2+ac,则B等于( )
A.60° B.45°或135°
C.120° D.30°
2.若三条线段的长分别为5,6,7,则用这三条线段( )
A.能组成直角三角形 B.能组成锐角三角形
C.能组成钝角三角形 D.不能组成三角形
3.在△ABC中,sin A∶sin B∶sin C=3∶2∶3,则cos C的值为( )
A. B.- C. D.-
4.在△ABC中,已知b=3,c=3,A=30°,则角C等于( )
A.30° B.120° C.60° D.150°
5.在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,若a=2bcos C,则此三角形一定是( )
A.等腰直角三角形B.直角三角形
C.等腰三角形D.等腰三角形或直角三角形
6.在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a2+c2-b2=ac,则角B的值为________.
7.已知△ABC的内角B=60°,且AB=1,BC=4,则边BC上的中线AD的长为________.
8.△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,asin A+csin C-asin C=bsin B.
(1)求B;
(2)若A=75°,b=2,求a,c.
二、能力提升
9.在钝角△ABC中,a=1,b=2,则最大边c的取值范围是( )
A.1<c<3 B.2<c<3
C.<c<3 D.2<c<3
10.在△ABC中,AB=3,AC=2,BC=,则·=________.
11.在△ABC中,B=45°,AC=,cos C=.
(1)求边BC的长;
(2)记AB的中点为D,求中线CD的长.
12.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知cos 2C=-.
(1)求sin C的值;
(2)当a=2,2sin A=sin C时,求b及c的长.
三、探究与拓展
13.某人要制作一个三角形,要求它的三条高的长度分别为,,,则此人能否做出这样的三角形?若能,是什么形状;若不能,请说明理由.
1.C 2.B 3.A 4.B 5.C 6. 7.
8.解 (1)由正弦定理得
a2+c2-ac=b2,
由余弦定理得b2=a2+c2-2accos B,故cos B=.因此B=45°.
(2)sin A=sin(30°+45°)=.
故a===1+,
c==2×=.
9.C 10.-
11.解 (1)由正弦定理知BC=·sin A=·=3.
(2)由余弦定理知
CD== =.
12.解 (1)∵cos 2C=1-2sin2C=-,0∠Cπ,
∴sin C=.
(2)当a=2,2sin A=sin C时,
由正弦定理=,得c=4.
由cos 2C=2cos2C-1=-及0∠Cπ,得cos C=±.
由余弦定理得b2±b-12=0(b0),
解得b=或2,
∴或
13.解 能做出这样的三角形,理由如下:
设高线,,分别对应的边为a,b,c,△ABC的面积为S,S>0,则由S=×a×得a=26S,
由S=×b×得b=22S,
由S=×c×得c=10S.
∵b2+c2-a2=(22S)2+(10S)2-(26S)2
=4S2(112+52-132)<0,
∴能做出这样的三角形,且为钝角三角形.
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