[工学]计算机图形学课程设计安排.docVIP

《计算机图形学》课程设计要求及安排 一．实习目的 《计算机图形学实习》是实践性教学环节之一，是《计算机图形学》课程的辅助教学课程。通过实习，达到如下目的： (1)巩固和综合应用所学的计算机图形学理论知识，培养学生理论联系实际和独立思考的能力激发学生的实际开发创造意识和能力文档与结果要标准化，按规定的格式书写并提交。根据学生任务完成的情况、设计报告的质量及平时的学习态度等全面评定成绩。90—100分）、良好（80—89分）、中等（70—79分）、及格（60—69分）、不及格（60分以下）。 考核参考标准：以实际操作技能和分析解决问题的能力为主，实习考核内容各单项所占分数比例为：操作技能占60%，实习报告（作业或作品）占40%。 评定各级成绩时，可参考以下标准：　（一）优秀　　 能正确理解的目的要求，能独立、顺利而正确地完成各项程序调试任务，会分析和处理调试过程中遇到的问题，能掌握所学的各项理论知识能，能较好地完成报告，有一定创造精神和能力。 　（二）良好　　能理解的目的和要求，能认真而正确地完成程序调试任务，能分析和处理程序调试过程中遇到的一些问题。对难点较大的任务完成有困难。能一般完成报告和其它作业。 　（三）中等　　能粗浅理解目的要求，能认真努力进行各项上机调试任务，但技巧较差。能分析和处理中一些较容易的问题。能一般完成报告。处理问题缺乏条理。 　（四）及格　　只能机械地了解内容，能完成60%程序调试任务，但不准确。遇到问题常常缺乏解决的办法，在别人启发下能作些简单处理，但效果不理想。能一般完成报告。 　（五）不及格 只掌握不到50%的程序调试技能。一般效果不好，操作不正确。报告较多的时候有结果，遇到问题时说不明原因，在教师指导下也较难完成各项。或不努力，不求上进者。 以提交； 把实习内容压缩为一个文件，文件名即：“”＋“”； 内容包括：源文件、数据文件、运行结果、报告等；实完毕，根据上机调试过程中出现的问题及解决方法等，及时而认真地写出实报告。实报告一般包括以下内容： 目的 　　实原理与内容　　流程图和源程序 　　问题讨论 1