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- 约 59页
- 2018-03-12 发布于山东
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高中语文同步课件:3.8《寡人之于国也》59张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt
☆课堂提高☆ 2.对文章所表现出的作者的思想理解正确的一项是( ) A.孟子重点批评了梁惠王在荒年所采取的移民移粟的政策。 B.孟子认为只有实行“仁政”,才能以“王道”统一天下,他描述了理想的社会生活图景。 C.孟子就梁惠王希望“寡人之民”“加多”而提出了自己的意见。 D.孟子委婉地批评当时统治者不顾人民死活,还要寻找托辞的做法 灵活运用哟 ☆课堂提高☆ 【答案】 B 做的怎样? ☆课堂提高☆ 【解析】试题分析:这篇文章写孟子同梁惠王的谈话。当时各国为了要增产粮食和扩充兵员,都苦于劳动力不足,所以梁惠王要同邻国争夺百姓,采取了自以为“尽心”的措施,可是目的并没有达到。孟子抓住了这个矛盾,指出梁惠王的“尽心”并不能使百姓归顺,同时提出自己的主张,只有“行王道,施仁政”,才是治国的根本办法。ACD项都不是从思想方面来说的。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 找到窍门了吗? ☆课堂提高☆ 3.下列各项中都属于孟子的“仁政”措施的是( ) ①养生丧死无憾 ②不违农时 ③七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒 ④五亩之宅,树之以桑 ⑤谨庠序之教,申之以孝悌之义 ⑥颁白者不负戴于道路矣 A.①②③ B.②④⑤ C.②③⑥ D.①④⑤ 灵活运用哟 ☆课堂提高☆ 【答案】 B 做的怎样? ☆课堂提高☆ 【解析】试题分析:养生丧死无憾是实行仁政的开
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