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高中历史岳麓版必修一第16课五四爱国运动课件
课标要求 了解五四运动的史实 巴黎和会上中国外交的失败?? 五四运动的过程? 五四运动的历史意义 材料三 陈独秀等人创办《青年》杂志,在半殖民地半封建社会首开解放思想的先河,鼓舞了大批的进步青年看清了黑暗的社会,义无反顾地加入到革命队伍之中。 材料四:据统计1913日本在华投资总和4.9亿日元;1914年输华货值1.6亿日元,1919年增至4.47亿日元;美国对华贸易额从1913年0.35亿海关两增至1919年1.08亿海关两。日本首相寺内称:在他任期内1916~1918年日本对华借款3倍于前,日本在华权利何止十倍于二十一条。 走进五四看过程 思考:中国社会各阶层在五四运动的作用 思考:中国社会各阶层在五四运动的作用 1.青年学生 2.工人阶级 3.先进知识分子 4.民族资产阶级 探究活动: 5月3日晚,学生听到巴黎和会上的中国外交失败的消息后,群情激愤,北大法科学生谢绍敏悲愤填膺,当场将中指咬破,扯断衣襟,血书“还我青岛”四字。 这反映了学生怎样的思想感情? 为什么说:“五四运动标志着中国新民主主义的开端”? 提示: 比较新民主主义革命和旧民主主义革命的异同。 五四运动是彻底地不妥协的反帝反封建运动,其中的“彻底”是指: A、完成了反帝反封建的任务; B、不达目的,誓不罢休的精神; C、学生在运动中起到了先锋作用; D、工人阶级在运动中登上了政治舞台。 运动的中心从北京转移到上海后,发展成为全国性的群众爱国运动,这充分说明了: A、上海是最早发生工人罢工的城市; B、五四运动属于资产阶级民主革命; C、五四运动具有反帝反封建的性质; D、五四运动具有广泛的群众基础 将五四运动作为新民主主义革命开端,最主要的依据是: A、李大钊等先进的知识分子起了领导作用; B、无产阶级登上政治舞台发挥主力军作用; C、斗争的性质是反帝反封建的; D、是当时世界无产阶级革命的一部分。 * 我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊,中国共青团,光荣啊,中国共青团。母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界。 1919年5月4日 寻源五四探背景 材料一:北洋军阀政府加强对人民的压榨:1912~1919年田赋增加了7倍;盐税、烟税、酒税增加了3倍,印花税增加了6倍。各地不满情绪日益高涨,各种反抗斗争此起彼伏。 国内阶级矛盾日益加深。 寻源五四 民族资本主义的发展、无产阶级的壮大。 材料二 新文化运动的发展为其奠定了思想基础。 寻源五四【背景】 寻源五四【背景】 美、日加紧侵略中国。 1917年俄国“二月革命”后, 中国驻俄公使刘镜人奉北洋政府之命,于3月30日在俄首 材料五: 十月革命由于发生在情况和中国近似(封建压迫严重、经济文化落后)的俄国,对中国人民具有特殊的吸引力。 ——为中国人民指出了新的革命道路 寻源五四【背景】 材料六: 巴黎和会关于山东 问题决议案(摘录) 德国将与中国所订条约,及关于山东省之其他文件所获得之一切权利放弃以与日本。 ——巴黎和会上中国外交失败 寻源五四【背景】 一. 五四爱国运动爆发的原因 1、北洋军阀的专制及美、日加紧侵略中国 2、国内阶级矛盾日益加深 直接原因:巴黎和会上中国外交失败 5、俄国十月社会主义革命指明了方向 3、工人阶级队伍壮大 4、新文化运动的推进作用 1、北洋军阀的专制及美、日加紧侵略中国 2、国内阶级矛盾日益加深 二. 五四爱国运动的爆发和经过 1. 经过: 第一阶段: 第二阶段: 北 京 学生(先 锋) 上 海 工人(主力军) 被捕学生获释 罢免卖国贼 “大会的决定有辱中国,本代表拒绝签署!” 顾维钧 取得初步胜利 学生获释 罢免三贼 拒签和约 2.结果 “中国的孔子有如西方的耶稣,中国不能失去山东正如西方不能失去耶路撒冷 ” 思考:1.为什么说五四运动取得了初步胜利? 胜 利 初 步 释放 罢免 拒绝 没有完成反帝反封建的任务 没有改变山东的状况 提出的口号没有完全实现 位卑未敢忘忧国 1919年5月4日,北京大学的游行队伍向天安门进发。 上海人民的响应 青年时代的毛泽东、周恩来投身于五四浪潮之中。 孙中山对五四运动深表支持。这是1919年7月孙中山致电广东 政
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