[教育学]9教育学考试.docVIP

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  • 2018-03-11 发布于浙江
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[教育学]9教育学考试

第九章 教学实施 一、学习目标 通过本章的学习,你应该能够: 识记教学策略及教学组织、教学设计的基本含义,班级授课、复式教学等教学组织形式的概念。 理解几种主要教学策略的基本理念及其实施过程,教学组织形式及其所发挥的功效,理解教学设计的基本原理及其过程。 了解不同教学策略之间的原理与实施中的联系,及其对学生的不同影响;了解当前教学组织的发展与趋势, 能够基本掌握几种主要教学策略的运用,能够独立熟练地进行课时教学设计。 二、知识结构 教学策略的定义 教学策略的概念 教学策略的特征 教学策略 教学策略的制定依据 直接教学策略 课堂主要教学策略 自主型教学策略 共同解决教学策略 教 教学组织的概念

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