普通型高中必修课程学习内容生物Biology主题次主题10-12年级.PDFVIP

普通型高中必修課程學習內容 (生物（Biology）) 主題 次主題 10-12 年級（必修） 生物的 細胞的構造 BDa-Ⅴc-1細胞學說的發展歷程。 構造與 與功能（Da）BDa-Ⅴc-2細胞形態與構造的觀察、測量及描繪。 功能（D） BDa-Ⅴc-3不同的細胞具有不同的功能、形態及構造。 BDa-Ⅴc-4依照細胞的構造可分為原核細胞與真核細胞。 BDa-Ⅴc-5 真核細胞模型的製作。 BDa-Ⅴc-6 ATP是提供細胞生理作用所需能量的直接來源。 BDa-Ⅴc-7 光合作用與呼吸作用的能量轉換關係。 BDa-Ⅴc-8 真核細胞的細胞週期包括間期與細胞分裂期。 BDa-Ⅴc-9 真核細胞的細胞分裂。 BDa-Ⅴc-10有絲分裂的過程。 BDa-Ⅴc-11動物生殖細胞一般須經過減數分裂的過程形成配子。 BDa-Ⅴc-12 多細胞生物的受精卵經由有絲分裂與細胞分化的過 程，形成不同類型的細胞。 演化與 生殖與遺傳 BGa-Ⅴc-1 孟德爾依據實驗結果描述遺傳現象的規律性。 延續（G） （Ga） BGa-Ⅴc-2 孟德爾遺傳法則中，性狀與遺傳因子之關係。 BGa-Ⅴc-3 孟德爾遺傳法則的延伸。 BGa-Ⅴc-4 遺傳的染色體學說之發展歷程。 BGa-Ⅴc-5 性染色體的發現。 BGa-Ⅴc-6 性聯遺傳。 BGa-Ⅴc-7 基因的遺傳基礎為核酸。 BGa-Ⅴc-8 遺傳學的中心法則。 BGa-Ⅴc-9同一性狀具有不同的表徵。 BGa-Ⅴc-10 基因轉殖技術的應用。 演化（Gb） BGb-Ⅴc-1 生物性狀的表徵比例會變動。 BGb-Ⅴc-2演化觀念的形成與發展。 BGb-Ⅴc-3達爾文的演化理論。 BGb-Ⅴc-4 共同祖先的概念與演化理論之影響。 BGb-Ⅴc-5演化證據對生物分類系統之影響。 生物多樣性 BGc-Ⅴc-1在地球上的生物經演化過程而形成目前的生物多樣性。 1 主題 次主題 10-12 年級（必修） （Gc） 普通型高中必修課程學習內容 (探究與實作) 探究學習內容 實作學習內容 ◎發現問題 從日常經驗、學習活動、自然環境、書刊或網路媒體等，進行多方 基於好奇、求知或需要，觀察現象 觀察。 觀察生活周遭和外在世界的 運用感官或儀器辨識物體和現象的特性。 現象，察覺可探究的問題，進 依據時間或空間的不同以觀察物體和現象的變化。 而蒐集整理所需的資訊，釐清  推測所觀察現象的可能成因。 並訂定可解決或可測試的研 蒐集資訊 利用報紙、圖書、網路與媒體蒐集相關資訊，並判斷資訊來源的可 究問題，預測可能的結果，提 靠